——滴道学校2024年暑假读书活动方案
为进一步贯彻落实党的二十大关于“深化全民阅读活动”的重要指示，大力推广全民阅读，力争在阅读中厚植教师家国情怀、丰盈精神世界、提升科学文化素质，根据《鸡西市教育局关于做好2024年全市中小学暑假有关工作的通知》中有关教师读书活动的要求，滴道学校在2024年暑假开展以“阅读一‘夏’‘暑’你最美”为主题的读书活动，为保证活动顺利实施，特制定本方案。
一、指导思想
阅读是教师专业成长的重要途径。也是实现高质量教育和高效率教学的必要前提。随着课程改革的深入开展，教师阅读越来越成为有效教学研究的实际需要。学校通过此次读书活动进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提升教师人文底蕴和专业素养，使全体教师在阅读中进行素养的积淀、思维的碰撞，不断更新教育理念，促进教师专业发展，打造学习型教师群体。
二、活动目标
提升教师专业素养，推进教师专业化成长，打造学习型教师群体，全面推进阅读校园建设，帮助教师养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯。
1．通过读书活动，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。
2．通过读书活动，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构；提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为，促进教师专业发展。
3．通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，丰富自身人文涵养，强化自身修养，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。
4．通过读书活动，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，构建有特色的书香校园文化，提升校园文化建设品位。
三、活动主题
阅读一“夏” “暑”你最美
四、活动时间
2024年暑假
五、活动安排
（一）读书内容：
1.必读书籍：选择阅读一本与自己专业有关的书籍。
2.自选书籍：每人选择一本自己感兴趣的文学书籍。
（二）读书要求：
1.及时做好读书笔记（至少20篇，开学上交教导处）。每位教师根据所阅读书籍写出一份结合自己日常教学或生活感悟的读书心得或反思。（教育随笔或心得反思于开学前发送年级主任）
2.读书心得交流。由各年级组组织进行交流，并推荐一名老师参加全校读书交流会。（时间待定）
读书是促进教师成长的重要途径，也是滴道学校老师一直在坚持做的事。教师精神成长需要高品位阅读的滋养，教师的专业发展需要经典专著的引领。我们把读书当成一种习惯，在书香中丰盈生命，构建更好的自己。
鸡西市滴道区滴道学校
2024年7月19日
推荐一本好书
内容简介
《做一个学生喜欢的老师：我的为师之道》通过几十篇随笔，系统讲述了作者从事教育工作的经验和感受。在这些经验和感受中，“做一个学生喜欢的老师”是作者从教的出发点和宗旨，也是作者取得突出成就的重要原因。于老师不仅在儿童的心理特征、心理需求、认知规律、思维特点、生活方式等方面进行了思考，还对什么是语文、什么是小学语文、学语文的规律是什么、怎么教小学语文不间断地进行思索与实践，并把自己的心得形诸于文字。
推荐理由
这部书是特级教师于永正先生的“封笔”之作。在书中，于老师对自己50多年的教育生涯进行了总结。这本书蕴藏着作者对教育的实践与感悟，忆师友与对人生的感悟。这本书，是真真切切“做”出来的文字，凝聚着作者的经验与故事、体会与感受，是教师与学生共同书写的故事，更是于老师对教育的系统思考，是一位中国教育家型教师集数十年功力撰写的“一线教育学”，事例丰富、说理简明，使人醍醐灌顶，令人爱不释手。