基于教学改革，融合信息技术——海口市第二十八小学2023-2024学年度第二学期综合组教师教学述评活动

        有始有终，方能圆满；自省回顾，方能进步。海口市第二十八小学在各级领导的正确领导和支持下，学校各项工作圆满完成。本着“反馈、总结、自省、提高”的原则，并结合“国家中小学智慧教育平台”深入应用的案例分享。2024年7月19日下午在二楼小会议室，综合组全体教师在朱振明副校长的带领下举行了2023-2024学年度第二学期教师述评活动。

       本次活动由何灿梅老师主持。首先本次述评内容主要是任课教师在完成对学生学业述评(包括学生学习习惯、创新精神、学业水平等方面)的基础上，重点围绕师德师风、课程思政、课堂教学效果、学生学业成绩、存在问题及原因分析、今后拟采取的针对性教学改进措施等方面进行综合述评、以及浅谈自己对“国家中小学智慧教育平台”深化应用。

       接着，各位老师结合自身实际从教学工作、班级管理、教研提升等多个方面进行了系统的总结，回顾了一学期的工作，展示了工作中的亮点，反思了工作中的不足，提出了未来努力的方向。

       本学期美术学科通过多样化教学方法激发学生兴趣，强化基本技能培养，学生审美能力与实践能力显著提升。部分学生参加了校内外美术比赛和展览，并获得了优异成绩，展示了学校美术教育的成果。但也存在一些问题和不足需要改进和完善。因此，美术教师一致认为未来将继续优化教学，积极提升自身素质，不断创新教学策略，为学生全面发展奠定坚实基础，促进美术教育的持续发展。

      本学期音乐学科教学在目标明确、计划周密、实施有效等方面取得了显著成效。通过优美的旋律和生动的音乐活动，有效激发了学生的学习兴趣与创造力。学生在音乐鉴赏、演唱及乐器演奏等方面均取得显著进步，艺术素养与审美能力得到全面提升。音乐教师表示唯有不断创新教学方法，营造愉悦的学习氛围，才能为学生的艺术成长奠定坚实基础。

       本学期体育学科教学注重学生体质健康与运动技能提升，通过丰富多样的体育活动激发学生运动兴趣，增强学生团队合作与竞争意识，促进学生全面发展。体育教师积极结合学生实际情况，提升教学质量，为培养健康、活力的小学生贡献力量。

      本学期信息技术学科教学成效显著，学生通过学习掌握了基本的信息技术技能，包括计算机操作、网络应用及软件使用等。课程注重实践操作与创新思维培养，学生学习兴趣浓厚，信息素养得到明显提升。信息技术教师灵活运用多种教学方法，促进了学生信息技术能力的全面发展。

       本学期心理学科教学扎实有效，关注学生心理健康，通过丰富的心理活动和辅导，帮助学生建立积极的自我认知与情绪管理能力。学生心理健康水平明显提升，师生关系更加和谐，为学生的心育发展奠定了坚实的心理基础。

       本学期道法学科教学注重培养学生的道德品质和法治观念。通过丰富多样的教学活动，如案例分析、小组讨论等，有效激发了学生的学习兴趣，增强了他们的社会责任感和法律意识。教师在教学中积极创新，注重理论与实践相结合，引导学生将所学知识应用于日常生活中，促进了学生综合素质的全面提升。

      本学期科学学科教学通过探究式学习，激发学生对自然现象的好奇心和探索欲，培养了学生的观察、实验和思维能力。学生在掌握科学知识的同时，也学会了科学方法和科学态度，为未来的学习和生活打下了坚实基础，同时也培养了学生的严谨、细心、认真的科学品质。

       最后，朱振明副校长对本次活动做出了总结，高度赞赏了老师们的经验和做法。并提出了宝贵建议:

       1.教学述评的内容要充分理解，关键是要把握好尺度，扣紧主题，不要讲与教学述评不相关的内容。

       2.各学科教师的总结概括能力有待于提高，会后可以向语文学科教师多多请教。

      3.教学述评中“教学效果、学业成绩”等内容，应图文并茂展示，文字过多显得内容相对呆板枯燥。建议综合组老师日常教学，注意记录课堂精彩瞬间，以便后期总结可以作为参考依据。

       4.鼓励综合组各学科教师深入挖掘国家中小学智慧教育平台的丰富资源，如学科课程、精品课、微课、任务单等，结合学科特点和学生需求，灵活运用到课堂教学中，提升教学质量和效率。

       5.暑假期间，鼓励教师积极参与智慧中小学平台上的教师研修、专家讲座、教学案例分享等活动，不断提升自身的专业素养和教学能力，同时加强与同行之间的交流与合作，共同推动教育教学的进步。