⭐️主题来源：教育家陶行知说“生活即教育”，为了让幼儿了解种植、体验种植、学会种植，我班及时契合春天播种的季节及班级种植区适宜的场地，开展生活化主题探究活动“青青种植园探索日记”
⭐️种植园是幼儿最感兴趣的活动区之一，也是最能激发幼儿观察、探究，促进创新能力发展，丰富幼儿知识的重要渠道。种植园的精心创设，既可美化环境，也可使幼儿从小养成关爱环境、关爱动植物的情感，还利于幼儿观察、分析，从中发现大自然的奥妙，培养幼儿的责任意识。
👩：我们的地里种什么蔬菜呢？
👦：我想种西瓜，因为我喜欢吃西瓜。
👧：我想种萝卜！
👧：我觉得种猕猴桃吧，猕猴桃可以结很多很多。
👧：种辣椒吧，因为之前我们也种过辣椒。
👦：我想种黄瓜，因为我喜欢吃黄瓜。
……
1.了解应季蔬菜和水果。
👦：老师，什么叫做应季？
👩：应季蔬菜水果就是应时节生长的蔬菜水果。在现在这个季节能够自然生长的蔬菜水果。
2.了解植物的生长周期
南瓜：120天（四个月）、黄瓜：90～120天（三～四个月）、辣椒：60～90天（二～三个月）、豆角：60～90天（二～三个月）……
最后，我们决定种：豆角，南瓜，黄瓜。
👩：我们需要这三种蔬菜的种子，你们有什么办法吗？
👦：我们在网上买吧！
👧：不行，我们没有钱。
👧：爸爸妈妈买了拿到幼儿园里来。👦：我妈妈种了很多菜，我家也有黄瓜的种子。
👉最后家长提供了三种蔬菜的种子
⭐️育苗？买苗？
👧：我想要育苗，因为我想看着豆角长大。
👦：我想要育苗，万一买的苗不好怎么办？
👦：我想要买苗，大二班小朋友都已经种好了，我们也要快一点。
👦：我想要育苗，因为我们可以照顾它们。
👧：我想要买苗，买苗会让我们早点吃到。
👉根据小朋友们投票决定：育苗！
👩：我们都不会育苗？怎么办呢？
👧：我们可以看视频学。
👦：问一下已经种过的小朋友吧。
👧：可以请肖叔叔可以帮我们吗？
👦：我们可以去问肖叔叔，肖叔叔很厉害的。
🌵 育苗小技巧🌵
👧罗清雅：种子的家不能挖得太深了，太深了它是不会发芽的。
👧刘紫妍：我在放种子的时候，肖爷爷说不能放得太多了。一个房子只能放五六颗就可以了。但是我不小心放了很多，我一颗一颗捡起来了。
👦唐湘杰：黄瓜的种子最不好放了，太小了。南瓜的种子很大，一眼就能看出来放了几颗。
👦邝世优：我盖土的时候，我好紧张，肖爷爷说不可以盖太多土，这样种子可能会出不来的。
还有一个秘密武器是：谷糠！谷糠是稻谷的“衣服”，稻谷脱下“衣服”就是白白的大米啦！
新知识：谷糠的作用是为了给幼苗们保湿，减少水分流失。
⭐️照顾植物小能手
浇水
浇水也是有讲究的。肖爷爷告诉我们：浇水最好早上9:00～10:00，下午17:00～18：00。什么时候应该浇水呢？等到泥土变成像白色一样，就需要给植物浇水了。
除草
把地里的杂草及时清除，这样植物才会有更多的营养。
记录成长
它们每天都变得不一样，我们给它们量身高、“拍照”，把它们的变化都画下来。
经过我们的精心照顾，它们一天天长大。
⭐️第四位成员来啦！
小朋友从家里的十颗辣椒苗带过来，我们得植物园又有新成员啦！
肖爷爷教我们把它们都种进我们的植物园啦。
⭐️今天，我们要给它们移栽一个“大房子”
👩：我们为什么要把幼苗进行移栽呢？
👦：因为它们长大了，如果不移栽的话就会死掉。
👦：就像我们人一样，不移栽它们会打架的。
👧：就像我们长大了要离开爸爸妈妈一样。
👦：它们都在一起会争抢营养，没有营养就不会长大。
👩：移栽可以让幼苗发更多新的根，同时也可以提高农作物的产量，结的果实会更多。如果不移栽，幼苗之间会争抢养分，移栽后，幼苗也会吸收到更多的营养，我们的植物也会长得更好。
1⃣第一步：“建房子”，挖的坑要比育苗的坑深一点，而且要保持一些距离，不能离得太近哦！
2⃣第二步：把幼苗从原来的“家”移出来，记得要带一点土在根上，这样它更容易存活。移的时候一定要小心，铲子要插深一点，这样才不会伤害到幼苗的根。
肖爷爷的现场教学。
我们也迫不及待地尝试一下！
3⃣第三步：把移出来的幼苗放进“大房子里”，用土把根部盖住，还要轻轻地按压一样，让幼苗立起来，这样才会更快长高！
住进“新家”的幼苗也不要忘记浇水哦！
👩：南瓜、豆角和黄瓜已经入住新家，我们的植物园需要起一个名字。
经过孩子们的筛选和投票，我们植物园名字出炉啦！“豪华植物园”——一个霸气又豪气的名字。
⭐️统计植物园里的植物有多少颗。
⭐️认领植物。
制作“豪华植物园”名牌。
⭐️春天的风和雨应该有魔法，幼苗的变化一天比一天大。
👩：今天我们要去给植物园里的植物搭架子，为什么我们需要给它们搭架子呢？
👦：应该是要保护它们，怕被掉下来的东西砸到。
👧：我看到之前看的视频里，黄瓜和豆角都是要搭架子的，它们会爬上去的。
👩：给黄瓜和豆角搭架子是想扩大它们的生长空间，这样可以让它们的叶子充分伸展，接受阳光，增加产量。
👩在搭架子时需要注意：
架子要离植株一段距离，这样才不会伤害到它的根。
观察语录：
👧：老师，你看，它们真的爬到架子上了。
👦：老师，黄瓜的在跳舞啦！叶子好像它的裙子。
👧：老师，你摸摸，黄瓜和南瓜的叶子“脆脆”的，可以发出声音。
👧：黄瓜和豆角都会爬架子，它们的“手”是不一样的。黄瓜紧紧地抓住了竹竿，是害怕滑下去吗？
👦：老师，你看！有瓢虫，这个瓢虫是来吃叶子的吗？
👦：黄瓜叶子上好多白色的毛。
👦：豆角有三片叶子，黄瓜有一片。
……
⭐️豆角，黄瓜，辣椒，南瓜都在比赛，谁长得最快！最高。今天我们发现——黄瓜和辣椒开花啦！
👦：原来黄瓜的花是黄色的，小小的花好可爱呀。
⭐️它们结果啦！
👦：老师，我们是不是很快就可以吃到自己种的菜啦？
👦：我太高兴了，我们辛辛苦苦种的菜就要成熟啦！好想尝一下它的味道！
👧：老师，它们什么时候才会成熟？我们都快等不及了！
👧：豆角的花像喇叭花一样。
👦：豆角还好小呀，为什么豆角是从花里边长出来的？
⭐️豆角，黄瓜一天天在长大，但是我们在照顾植物的时候发现了“不正常”的地方。真真园长也给我们送来了一条出了意外的黄瓜。
👩：黄瓜怎么了？为什么会变成这样呢？
👦李俊濠：我们这么努力付出，黄瓜怎么就变成这样了？
👧紫妍:黄瓜被虫子了。
👦梓豪:黄瓜是被大黄蜂咬的。
👦宇新：我们辛辛苦苦种的黄瓜，就这样没有了。
👧芷琳：黄瓜坏了，我觉得她是蜗牛咬的。
👦宝民：黄瓜身上很多伤痕呀！
👦子毅，是被一种苍蝇咬的。
👩：这是什么虫？
👧安妍：我觉得是黄蜂。
👦梓豪：我觉得是苍蝇。
👦嘉豪：我看起来像蜜蜂。
👦鸿宇：我觉得它是水蚂蚁。感觉它的鼻子有点长。
👦宇新：我觉得是蚊子。
👦靖童：我觉得它是蚊子
👧洛莹：我觉得它像虎头蜂，但是它的身体像苍蝇。
👧一诺：我感觉像蜜蜂的身体，苍蝇的翅膀，蚊子的脚。
👦子毅：它的翅膀上有黑斑。
👩：这是一种叫做瓜实蝇的害虫，瓜实蝇的雌虫喜欢把虫卵产在刚结出来不久的瓜果里边，幼虫会把瓜果一点点吃掉，被吃掉的地方就会发生腐烂导致果实掉落。
👩：肖爷爷为什么要把坏掉的瓜果摘下来？
👦宇浩：肖爷爷把这条黄瓜摘下来，是不是怕它会影响其他黄瓜。
👧霏霏：是肖爷爷观察，有很多虫子咬了黄瓜，所以把它摘下来。
👦梓承：是七星瓢虫把它吃掉了。
👦鸿宇：如果肖爷爷不摘下来，被别人摘了怎么办呢。
👩：我们要把被瓜实蝇产卵的瓜果摘下来是因为要避免已经产过卵的瓜果里的卵变成幼虫长大，继续伤害其他瓜果。
⭐️寻找瓜实蝇
👦：老师，我看到瓜实蝇了，它有点像蜜蜂，我以为是蜜蜂，但是它没有蜜蜂那么胖。
👧：我们的豆角也被瓜实蝇伤害了，瓜实蝇太坏了。
👧：我们的黄瓜和豆角怎么办？会不会不能吃了？
⭐️求助肖爷爷
肖爷爷告诉我们，瓜实蝇的预防有两个办法：一个是把刚长出来的瓜用透气的纸袋子包起来，这样子瓜实蝇就没办法进去产卵了；第二个是买药来防治瓜实蝇。
👦：肖爷爷，我们用塑料袋可以吗？因为我们没有纸袋子。
👴：塑料袋是不可以的，因为塑料袋不透气，瓜被闷在里面会烂掉的。
👦：那肖爷爷可以给我们买药吗？
👴：我已经请文主任买了瓜实蝇球，过几天就可以到了。
👦：谢谢肖爷爷。
⭐️：我们收获啦！
2022年6月17日，豪华植物园迎来了第一次收获——豆角！
⭐️第三批、第四批、第五批……豆角很争气，自己品尝过后，我们决定自己做老板。就这样，大一班线上商城正式开业了。
我们自己打广告！
自己倒数计时！
时刻关注微信群消息。心里也默默为自己的爸爸妈妈加油！
这是我们第一次做老板，自己定价格，自己支配这笔来之不易的资金。
⭐️工资来啦！
⭐️发工资啦！！！没有比这更让人开心的！
⭐️我们总共豆角收入：115元，发完工资还剩余：35元。
之前就讨论过想把豆角的收入捐给有需要，有困难的人。在和罗老师了解和沟通后，我们做了一件非常有意义的事情。
👦：老师，我觉得我好开心，因为我帮助了别人，我觉得这件事情太有意义啦！
👧：我希望他们都能快快好起来。
👧：我们植物园里的豆角都卖掉，就可以再帮助他们了。
……
一只瓢虫，一片树叶，都会成为孩子与同伴的讨论的话题，从育苗到收获，每个环节孩子们都参与其中，在整个种植的过程中，体验到了细心的照料和收获的喜悦。同时，也掌握了尝试播种、栽培、收获的过程，学习简单的田间劳动技术，还可以让孩子们进行跟踪观察记录，促使幼儿更关注科学探究的过程和事物的变化，培养幼儿求实、严谨、条理、细致的科学态度。
生活即教育，从播种到成熟，从采摘到烹饪，再到自己“做老板”，最后收到工资。这些都是孩子们生活中真真切切能够感受和体验到的。通过自己的努力帮助有需要的人，这是多么幸福，多么有成就感的事情呀！因为种植，我们知道了蔬菜生长过程中的秘密，也解决了一些“难题”，因为收获，我们懂得了生活中的一份耕耘，一份收获。感受了种植的不易，才会珍惜这份收获。
航城钟屋幼儿园大一班