四十载惊涛拍岸，九万里风鹏正举。在大力推进教育事业均衡优质现代化发展的今天，开展结对帮扶工作是落实科学发展观，提高资源利用效率的重要途径。通过结对帮扶，彼此互相借鉴，取长补短，能够共同实现地域之间的超常规、跨越式发展。对于在重庆武隆区的对口支教学校展开工作的济南教育人来说，帮扶支教的意义不仅仅是一次社会实践，更是一场对初心的践行，是一次对梦想的追逐。
武隆中学初中部 支 教活动专题
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”登上这长长的台阶，就知道求学之路是如何的艰辛。今天我们一起走进武隆中学初中部，看这里的支教老师们如何在平凡的工作中，创新工作模式、严谨工作作风，坚持与时俱进、奋发有为。
●精彩课例
韩保卫老师的心理课，从室内延伸到室外，无论是沙盘游戏，还是团队训练，都让学生们的身心得到愉悦、得以发展。
赵春燕老师展示了一节诗词赏析的示范课，她的讲解如春风似泉水，那独到的解读不止让学生们幡然醒悟，也让听课的老师豁然开朗。目前，她接受了教研员的邀请，正准备面向武隆区所有初中语文老师进行一节关于文言文的示范展示课，我们真心的为她感到骄傲！赵老师加油！
潘昆老师的英语课生动有趣，充分调动了学生参与的积极性，有趣的互动活跃了课堂气氛，提升了教学效率，给与坐的老师们以新的启发～
无论刮风下雨，李杰老师带着体育老师独特气质出现在运动场上，这个大男孩给这个学校带来了活力，带来了阳光的气息~初出茅庐的小伙子就在这样的重任下迅速的成长起来。
简明扼要的课堂教学设计、精湛的教学艺术、全新的教育理念、良好的教学效果得到大家的认可，全新的教育理念正悄悄地在武隆中学初中部老师的心底滋生，参与支教的济南教育人正默默的释放自己的正能量。
●教学研究
以研立教以教促研，才能使课堂教学具有长足的生命力。
身在武隆中学初中部的支教老师们，不仅积极参加学校安排的听评课任务、积极的进行研讨，互相之间也主动进行交流、分析，坚持立足学校实际，注重教学实效，达到相互促进、共同提高的目的。
路在脚下，武隆中学初中部的支教老师们正一步一个脚印在逐梦的路上，跟孩子们一起成长，跟老师们一起成长……
支教风采
彰共享之义，续砥砺之行。在武隆，还有很多像武隆中学初中部的老师们一样的支教人，他们立足本职，尽己所能，默默的在岗位上发挥着自己的特长，践行者支教人的初心。
赵立花老师在与孩子的朝夕相处中，找到了大手牵小手的惬意～
王威老师指导了罗老师的转转课。事后，罗老师由衷的表达了谢意:“我准备要上一节绘本阅读的转转课What are you drawing？一时之间感觉找不到上课的思路和灵感，幸好得到了来自济南的王老师的悉心指导和耐心帮助 ，使我明确了本课内容的重难点和突破口，找到了主线，明确了方向，谢谢王老师！”
张萍老师、王坤老师的体育教研活动让实验二小的老师们受益匪浅。
朱伟老师的作文课《小朱老师》收获了满满的幸福。
丁方慧老师在孩子眼里就是可爱的美人鱼……
翟春涛老师丰富、细致的工作作风，给实验小学的体育教育团队注入了新的活力。
孙雅坤老师在与孩子、与老师的交流互动中找到了快乐的真谛。
王金柱老师在给孩子们上课，孩子们超级开心～
咱们的陶华老师，也在跟孩子的相处中，有了新的感悟、新的作品。啧啧，每一张都是大作呦，膜拜一下下哈～
支教心语