幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿成长中的一个重要转折点，为了让大班孩子走进小学，了解小学，为入小学做好充分的心理准备。近距离的了解小学生活和幼儿园生活的不同，感受小学校园生活的无限魅力，激发孩子对成长的无限期待和美好向往，进一步做好幼小衔接工作。金摇篮幼儿园组织即将毕业的大班👶👧幼儿走进育才学校参观，为幼小衔接上了生动的一课。
我们排着整齐的队伍，满怀着好奇与向往走向小学的大门🏫，开启小学的探秘之旅。
本次活动的开展，为教师搭建了一个相互学习和交流的平台，也让大家对幼小衔接有了新的认识，为共同探索、创新教学方法提供了新思路，真正实现了展自我、互学习、促成长！
金摇篮幼儿园2024年7月18日
为了助学前班幼儿全面、直观地了解小学的学习生活及环境，以积极的心态迎接小学生活，做好幼小衔接工作。7月18日上午，金摇篮幼儿园学前班幼儿在老师的带领下参观了育才学校。
幼儿们怀着好奇和期盼的心情参观了小学的教学楼、电脑室 图书馆 多媒体教室 器械室
一走进课堂，幼儿们个个都聚精会神地体验着小学生上课的模式
关于我们
金摇篮幼儿园:水冶太行路东段(广场西)18790776235
春天花花幼儿园:水冶天池转盘南100米路15517209264
哥哥姐姐上课都学习什么内容呢？
我们走进环境干净整洁的小学教室，孩子们聚精会神地体验着作为“小学生”的第一堂课，在经验丰富，温柔可亲的一年级关老师和查老师的教学引导下，孩子们对小学课堂学习、良好的上课习惯有了一定的了解，身临其境的课堂给孩子们留下深刻的印象。
在课堂上，孩子们也能像小学生那样整齐地坐着，认真地听讲，积极举手回答问题，可神气了。
随后又参观了学校的图书室，美术室等多功能教室
其次，双方教师结合大班幼儿及一年级学生的身心发展、课程常规、倾听表达、交往能力等不同层面呈现出常态行为进行了对比，发表自己的观点，共同找寻有效的教育策略，以补充衔接工作中的不足。
最后感谢育才学校领导和老师们对本次活动的大力支持，与我园联手为幼儿做好幼小衔接工作，帮助幼儿顺利过渡到小学生活。