绽放高中英语单元整体教学设计的魅力

唐亚平校长聚焦“如何设计与实施高中英语单元整体教学”的讲座为广大教育工作者带来了精彩纷呈的知识盛宴。

   讲座伊始，唐校长深刻剖析了高中英语单元整体教学的现状。指出当下英语教学中普遍存在的问题。

  随后，详细阐释了单元整体教学设计的定义，强调其本质是课程内容的重组，是从碎片化到整合、关联、发展的蜕变。同时，深入阐述了单元整体教学设计的重要意义，为教学的优化提供了坚实的理论基础。

  紧接着，重点探讨了如何基于大观念开展单元整体教学设计，清晰解读了大观念教学的内涵，并细致阐述了大观念单元整体教学设计的五大步骤。还以必修三第一单元“Nature in the Balance”为例进行了全面解析，让理论落地生根。