亲爱的同学们：
炎炎夏日，我们又迎来了一个快乐的暑假。衷心地希望你们在假期里，能够科学安排自己的作息时间，做更多有意义的事情，过一个快乐又充实的假期！为了丰富你们的暑假生活，培养你们的综合实践能力，老师们给你们设计了各种各样的特色作业，相信你们一定能完成地非常出色！
语文篇
活动一:好书天天读
1、暑假作业册。
2、阅读《西游记》。
3、早睡早起，锻炼身体，勤做家务，严禁玩手机，除学习用手机之外。
活动二:书法天天练
1.书写是学生学习中必不可少的一项练习，一手漂亮的字让人赏心悦目。描红《颜勤礼碑》或《柳公权楷书》。
2.手抄报：国家安全。
数学篇
1.完成暑假作业。
2.特色作业：
计算一“夏”
坚持每天计算练习，提高运算能力。
复习一“夏”
1.制作一份精美数学小报；
2.制作第四、五、六 单元的思维导图。
英语篇
五年级英语暑假作业
A组(期末成绩90以上):预习抄写六年级上册单词表单词（中文一遍，英文一遍）+暑假作业+手抄报（制作一张富有创意的英文版假期计划，介绍你的日程安排）
B组(期末成绩80-90):预习抄写六年级上册单词表单词（中文一遍，英文一遍）+暑假作业+抄写五年级下册单词表单词（中文一遍，英文二遍）
C组(期末成绩60-80):预习抄写六年级上册单词表单词（中文一遍，英文一遍）+暑假作业+抄写五年级下册单词表单词（中文一遍，英文二遍）+每周一、三打卡跟读五年级下册课文let’s talk和单词（每次一单元课文加一单元单词）
D组(期末成绩60分以下):暑假作业+抄写五年级下册单词表单词（中文一遍，英文五遍）+每周一、三、五打卡跟读五年级下册课文let’s talk和单词（每次一单元课文加一单元单词）
科学篇
在活页日记本上，制作植物标本。
五年级道德与法制作业：
1.学生完成教育部全国青少年普法网(https://qspfw.moe.gov.cn/index.html)学习。普法网将设立第九届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”专栏,免费提供在线学习资源,完成学习任务的学生将被授予“宪法卫士”标识。请同学们把“宪法卫士”标示下载交给班主任。
2.按要求完成全市中小学生硬笔书法大赛作品。
作品要求：内容要求。参赛作品内容必须是宪法条款或者宪法内容解读等；形式规格。参赛作品须使用硬笔(如铅笔、钢笔,签字笔等)书写,纸张规格统一为 A4 纸(有无方格不限).书写格式可以是横写或竖写，尺寸不限，但需在作品右下角注明书写格式。
书写规范。书写工整、规范,字迹清晰，无错别字、漏字现象。结构合理,笔画流畅,布局匀称,美观大方注重书写技巧的运用，如轻重、快慢、提按等；
署名要求。在作品右下角注明作者姓名、年龄所属班级、学校、指导教师、作品名
心里健康作业：
1.和父母一起看一场电影。
2.和家人一起去野外烧烤或旅行。
用照片记录下你开心的一刻。
体育篇
室外：1.每天完成跳绳200个
2.每周在父母陪同下完成徒步（走或跑）1500米（没有父母陪同的情况下可在自己小区内完成）。
3.学会一种自己喜欢的球类
室内:1.每天完成俯卧撑15个做两次
2.锻炼腹部力量
假期，是蛰伏待发，是韬光养晦，是默默积蓄能量，是渐渐向上成长的时光。在这美好的时光里，丰富而有特色的“暑假作业”点亮了同学们的假期生活，促进了同学们的快乐成长。现在就让我们一起走进这精彩纷呈的暑期特色作业展,感受不一样的精彩假期吧！