6月我参加了为期一周的封闭学习，是由我们湖南省的顶级育儿专家授课，很累，但我收获太多，深感荣幸！
此次学习，我最感兴趣的是“感统”知识的接触。向松梅园长举了说了一个案例：一四岁半的小朋友，语言发育迟缓，不怎么会说话，还胆小，经常会躲在桌子下独自玩耍，这完全与发育指标不符合。向园长给予指点，坚持每天在指压板上玩耍、运动，同时多玩吊床、吊绳，三个月为一个周期。三个月后，宝贝有了非常明显的改善，目前孩子在上一年级，还参加了副班长的演讲竞赛！指压板游戏竟然可以影响到语言发育！我真的震惊到了！
当时，我就下单了一堆相关书籍，粗略翻看，我发现，目前社会上非常昂贵的这些早教机构、蒙台梭利教学、幼儿园的课程设置等等，其中都深受一门科学影响——感觉统合学。在成长发育过程中，我们与周围环境的互动越多，获得的感觉信息越多，感觉统合的发展就越好。但当儿童感觉统合失调时，就会出现各种学习障碍、书写障碍和人际关系障碍等问题。
于是，我萌生了一个想法，我会继续学习，同时在这个暑假，我会经常分享感统训练小游戏，希望家长和宝贝们一起玩转暑假，让暑假更有趣更充实。学习不仅仅是枯燥的知识性学习，好的游戏也是一种有效玩耍！
以下图片是我的笔记和看书分享，欢迎阅读哦！
笔记
感觉统合训练的意义何在
感觉统合的发展阶段
感觉统合的脑机制图
今日家庭游戏：袖套沙包大战
游戏材料：
防尘袖套一个，毛巾一条，橡皮筋或者细绳两根。
准备工作：
将毛巾塞进防尘袖套，用橡皮筋或者细绳扎住两端，制成沙包。在玩之前要抛接几次，确定两端扎紧，毛巾不会落出来。
游戏玩法：
1、和家长面对面抛接沙包。
2、孩子自己独自抛接沙包，尽力不让沙包落地。
3、低龄儿童站在固定的位置，将沙包丢进桶或盆里。
4、在桌面或地面设置障碍物，让孩子用沙包击中障碍物。
适合年龄：
一岁以上。
感觉刺激：
家长可以选择不同材质的袖套或者毛巾来制作沙包，为孩子提供丰富的触觉刺激。在抛接沙包的过程中，孩子将得到高强度的视觉刺激。
我的今日分享结束，期待大家的宝贝游戏视频分享，下次再见！