课程起源
随着时间的流逝，美好难忘的幼儿园生活即将结束，小朋友心中多的是难忘和不舍即将迈向小学，向往小学生的生活。老师将会带领小朋友一起在《我要上小学了》的主题中，让小朋友们了解幼儿园与小学生活的不同，增强孩子上小学的情感、做好上小学的准备！
我心中的小学
美术《我心中的小学》
你心中的小学是什么样子的呢？“大大的操场”“高高的教学楼”“有学电脑的教室吧”……来看看孩子们心中的小学吧！
搭建《我心中的小学》
画完了心中的小学，我们来把它变成一座“看得见的小学”吧！
绘本《我要上小学了》
我们在谈话中发现，很多小朋友对于上小学还是比较焦虑的。那么如何减少他们对小学的陌生感，化解忧虑，为适应小学生活做好心理准备很重要。于是我们开展了绘本阅读《我上小学了》，充分为孩子入小学做好心理建设。
走进小学
参观小学
孩子们带着满满的好奇心！排着整齐的队伍，踏上了小学参观之旅。
体验小学课堂
参观小学后小记
课间十分钟能做些什么？
幼儿园与小学的不同
《大卫上学去》
《大卫上学去》和每一位小朋友分享第一次上学读书的成长经验，让他们了解如何在老师的帮助下，学会什么是“可以的”“好的”行为和事情。大卫必须得学会与别人相处，还有上学不迟到，上课不吃口香糖，下课上厕所，不捉弄同学……这些都是大卫要在学校必须遵守的规矩。
我的名字
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣”、“引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写的技能”。因此我们的小朋友针对自己的名字进行名片设计。
认识时钟
最难忘的事
合影留念，珍惜友情。
毕业典礼
7月5日下午，我们迎来了大班的毕业典礼，这是孩子们人生中的第一个毕业盛礼，特别而有意义，让我们来一起共同见证这一刻，让我们一起去活动现场看看吧。
毕业证书意味着幼儿园生活的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到那里，当你们看到毕业证书，就会想起幼儿园，想起亲爱的老师，想起可爱的小伙伴们。
幼小衔接，我们一直在路上……