在这个充满智慧与激情的夏日里，我们迎来了培训的第三天。今天的培训，如同夏日里的一缕清风，不仅吹散了教师们心中的疑惑，更激发了大家对于教育事业的无限热爱与追求。
学员分享
来自永顺县灵溪镇第三完全小学的薛蜡云老师针对“提高学生的计算能力”向我们分享了宝贵的经验。首先要激发学生的学习兴趣，让学生主动参与知识的形成过程，成为学习的主人，化被动为主动真正做学习的主体。给予学生犯错的机会，针对学生出现的错误再给出有针对性的指导。对于课堂教学循序渐进的同时也要照顾到后进生的接受能力。
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专家讲座
上午时分，我们有幸邀请到了市级数学学科带头人、吉大师院附小尚丽娟老师为我们带来了《问题引领下的整体教学》的精彩讲座。尚老师以深入浅出的方式，阐述了当前数学课堂教学改革的方向与趋势，强调了教师从转变自我的教育观念开始，统整知识结构，搭建思维结构，交给学生学习方法，培养学生能力。以多个案例、例题向我们具体讲解了“教”与“学”的方法。她的话语如同灯塔，照亮了教师们前行的道路，让大家对如何构建高效的数学课堂有了更深刻的理解。
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杨军所长《工作坊研修策略》的讲座从项目基本概况、网络课程赞助、线下研修策略三个方面给我们讲解了工作坊研修的操作流程与研修方法。对我们后期进行网络平台的研修、学习有非常大的帮助。杨老师讲解了将信息技术融入课堂教学的重要性，立足课堂教学，进行跨学科教学。从教育信息化2.0、教师信息素养等10个教育信息化关键词及10项教育信息化关键技术切入，讲解了很多有助于我们教学的信息手段。
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培训总结
坊辅导员向菊香副校长进行发言总结，首先向全体参训教师表达了深切的关怀与期望。她强调：“教师是知识的传播者，更是学生成长的引路人。提升教师的专业素养和教育教学能力，对于推动教育事业的持续健康发展具有重要意义。”并对教师提出要研学课标，关注培养学生数学核心素养，把握数学教学本质属性等要求，并期望教师在在培训结束后将培训所学到的积极实践、内化，在今后的工作中扎实学、学扎实。
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最后，坊主向晓波校长进行培训总结，坚信在全体教育工作者的共同努力下，一定能够培养出更多优秀的教师人才，为推动我国教育事业的繁荣发展做出更大的贡献，鼓励教师们将本次培训所学、所思、若想积极投身实践。他的发言不仅为教师培训活动指明了方向、鼓舞了士气，更激发了广大教师投身教育事业的热情和动力。
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学员剪影
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—END—
随着第三天的培训落下帷幕，我们不禁感慨万分。这三天里，我们不仅学到了先进的教学理念和方法，更结识了一群志同道合的教育同仁。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在未来的日子里，我们将携手并进，共同为湘西教育添砖加瓦贡献自己的力量。让我们以更加饱满的热情和坚定的信念，继续前行在教育的征途上！