根据《义务教育课程方案（2022年版）》和《义务教育数学课程标准（2022年版）》的精神，人教版初中数学教材进行了全面修订，并将于2024年秋季开始使用。为了帮助我市一线教师更好地落实课程标准要求，用好新教材，我们很荣幸的请到了武汉市教育科学研究院初中数学教研员、中学正高级教师、湖北省特级教师、湖北省名师桂文通老师为我们讲授有关新教材的理念、内容变化及教学建议。本次初中数学新教材培训，由襄阳市初中数学教研员胡华老师主持。
17号下午，桂文通专家从教科书的目录、编写背景、编写的指导思想和目标、结构体系、组织形式与呈现方式、编写思路六个方面为我们详细解读了新教材内容，并结合实例分享了教学建议，他提炼的“一个核心、两个关键、三个理想”教育理念，让我们获益匪浅。
18号上午，桂文通专家结合往年武汉中考题目学生答题情况，引导老师反思并得出要培养学生学科素养的观点，同时从“问题设计、数学思考、模式解题、自我反思”四个方面为我们详细解说了核心素养下如何进行解题教学，让我们收获颇丰。
本次培训由全体数学教研员、各县区部分数学骨干教师，共计200多人参加。他们来自不同的学校、不同的地区，但都有一个共同的目标：为了更好地教授初中数学新教材，为学生的成长和发展保驾护航。
明方向而躬行，观群星而奋进。一场培训，一段交互，一份启发。展望未来，我们坚信在新教材的引领下，初中数学教育将会蓬勃发展。我们期望老师们在新教材的教学实践中不断创新、不断进步，为培养更多优秀的数学人才贡献自己的智慧和力量。
撰稿：襄阳市南漳县肖堰初级中学
徐元元 胡秋月
审核：襄阳市数学教研员 胡华
