课题名称：小学英语中高年级Let's talk与Let's learn融合教学的实践研究
主持人：曾引琼
指导老师：黄亚转
成员：吴玲、苏燕玲、王二香、王茉桃、吴美兰
课堂是展现研究成果的最好舞台。为更好进行课题研究，小课题组成员计划共上10节研究课。课题组成员分别教学三、四、五、六年级的Let's talk与Let's learn板块的整合教学。
本次授课的老师是王二香老师，授课内容为三年级下册Unit3 At the zoo Part A Let's talk & Let's learn.
课前，王二香老师在精心选题后进行了认真备课。先是明确了教学目标，了解到本节课的词汇有四个形容词:tall , short ,fat , thin以及句型Look at….It’s+形容词句型介绍动物的外形。接着，王老师根据教材内容和学生实际情，注重情境的创设，引导学生积极参与，激发他们的学习兴趣。在与课题组成员讨论后，课题组成员认为，本节课注重培养学生的听说能力，可以适当设计听力、书写等练习活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
结合课题组成员的建议，王老师精心制作了教学课件，并于 2024年3月28日在三（5）班进行授课。
课中，王老师利用关于动物视频的导入，引出本课主题animal,然后复习一些与动物相关的单词，最后过渡到本课新词giraffe,由此展开教学。先观看主情景图并回答who,what, where初步感知课本所学知识。接着进行listen and fill 练习,听录音教授新词short,tall,thin,fat,并通过一系列活动巩固其运用，最后升华到描述人的外形。
课后，课题组成员就本节课进行评课。在听取建议之后，王老师对本节课部分环节进行重组和设计，使各教学环节更紧密，课堂效果更佳。但是基于三年级学生的年龄特点，可以增加一些游戏，如希沃白板中的看图将人物归类fat与thin，short与tall或者是画出自己喜欢的动物并用本节课句子进行介绍。让学生操练单词和句子，让学生在游戏中进行巩固。