为进一步增强教师对新版人教版音乐教材的理解与运用，提升教师对新教材的设计与教学能力，2024年7月16日-17日景德镇音乐教师们在南昌参加2024全省义务教育七年级音乐新课程的培训，本次培训由省教研员杨文立老师主持。
一、专家引领明方向
16日下午，音乐美学家、音乐心理学、教育学家、中央音乐学院副院长、新教程执行主编周海宏教授为老师们介绍《人教版音乐教科书编写理念与整体介绍》，从五线谱的认谱问题与教材的目标定位到迁移、记忆理论与教学单元组织，鼓励教师在教学中不仅仅要充分发挥学生的能力，而且教师应当掌握音乐心理学、心理学等学科知识，做到教学相长。
17日上午，来自人民教育出版社的张莹莹主任为老师们授课《人教版音乐教科书起始年级分册介绍》，教材以26个单元串连起34个省级地区，覆盖中华大地所有地域，用家乡的音乐文化链接与祖国的情感，知识点贯穿全学程的识谱与基本乐理知识学习。张主任说到“这些音乐审美素养，都是需要长时间熏陶、训练、积累才能养成的！需要根据音乐审美素养的形成规律，以始为终，从起步阶段就开始“布局””。
二、名师分享启智慧
17日下午第一场由景德镇市音乐教研员冯晓敏老师分享七年级第一单元《生活中的音乐》。冯老师从教材编写思路方向、单元教材内容、课时安排、教学设计几个方面展开分享。从总体了解新教材义教阶段1-6 年级小学阶段和7-9年级的教材之间的联系，教学内容和教法的差别及统一性，再到生动具体的讲解了项目一的教学内容、教学设计、步骤等， 分享每一个环节是怎么做的，为什么这么做？并通过与现场一线教师提问交流，还可以怎么做？为老师们捋清新教材的教学思路、教学实操、教学目标等，并激发教师将来有更精彩的呈现。
第二场由宜春市第八中学的张申老师带来的七年级第二单元《多彩的音乐风格》，张老师从“根植实践，构建大单元”到教材分析到教学实践，结合亲身实践给老师们提供了详细的教学步骤。
第三场是来自吉水县思源实验学校的刘慧娟老师为大家分享七年级第三单元《中国音乐的历史进程》，刘老师围绕着享受音乐、使用音乐功能、参与音乐活动、理解音乐文化……把培养学生终身学习热爱音乐为总目标。
此次培训，由江西省教研室音乐教研员杨文立老师的组织和精心安排，既有专家的理论指导，又有三位教师做课例经验分享，让我们学会将理论与实践相结合，用理论指导实践，在实践的过程中升华理论。
道虽远，行则将至；事虽难，做则必成！短短的两天培训学习，老师们收获满满。以培促研，学以致用，砥砺前行，共同谱写景德镇音乐教育的新篇章！
图文：吴彤
审核：冯晓敏