七月第4周
1⃣️大暑
2⃣️暑期活动 水的三态💦
3⃣️暑期活动 水枪大战
4️⃣艺术🎨瀑布
5️⃣户外教学—济南气象馆
6️⃣迁徙的蝴蝶🦋
7️⃣漆扇🪭
二十四节气——大暑
感受大暑的有趣。
了解大暑“雨热同期”的气候特点、“腐草为萤”的物候特点及“喝伏茶、斗蟋蟀、凤仙染”的节气活动。
能自由谈论大暑时最想做的事情。
暑期活动—水的三态
• 对水的状态变化产生兴趣，愿意继续探索水。
• 初步了解水的三种状态变化及其产生的自然现象。
• 能认真观察实验，大胆描述水、水蒸气、冰的不同状态及变化过程。
暑期活动——水枪大战
夏天☀️☀️，是冰棒空调西瓜🍉，是清风戏水鸣蝉🍃。
🌿不玩水，不夏天🌿!
🌿不戏水，不童年🌿！
🎈🎈“水枪大战”🎈🎈活动完美收官🎊🎊🎊！
在本次水枪大战中，小朋友们徜徉在水的怀抱里💦💦💦。
战况之激烈，普通水枪已经不能满足，但凡是个能装水的工具都能成为趁手的“武器”，尽情尽兴，感受玩水带来的畅快体验💃！以至于结束时仍然意犹未尽🐳🐳🐳。
活动中乌龙不少，笑料不断。泳衣反穿，泳帽忘带🐢🐢🐢🐢……
特别感谢大朋友们的理解与支持，关注与配合！❤️❤️
艺术🎨瀑布
“尼亚加拉”在印第安语中意为“雷神之水”，印第安人认为瀑布的轰鸣是雷神说话的声音。
尼加拉亚大瀑布号称世界7大奇景和世上最壮观的景致之一，位于加拿大和美国交界的尼加拉亚河上，在加拿大境内的马蹄型瀑布是尼加拉亚大瀑布中最大部分，其他2个瀑布是在美国境内，它由3部分组成，从大到小，依次为:马蹄型瀑布(Horseshoe Falls))、美利坚瀑布(American Falls)和新娘面纱瀑布(Veil of the Bride Falls)
美术课《瀑布》
让孩子了解瀑布，学习了解瀑布的造型特点，通过观察发现将各种元素应用到画面中。了解大千世界的瀑布，感受画面中对比协调的魅力。通过观察感受瀑布的造景，学习了解画面装饰的基本技法，并巧妙的应用于画面中。
户外教学—济南气象馆
【国际班户外教学活动——济南气象科普馆☀️🌤⛈】
通过这次的气象科普研学，孩子们知道了气象史的发展，气象对我们生活的影响，和各种气象探测研究的重要性。也让孩子们懂得了怎么合理利用天气和各种气候，怎么防灾减灾。更让孩子们认识到爱护环境保护自然的重要性，提高了好奇心求知欲，更加努力学习提高自己的科学素养！
迁徙的蝴蝶🦋
帝王蝶
全世界大约14000种蝴蝶中，只有帝王蝶有迁徙的习性，是唯一一种具有迁徙性的蝴蝶。
每年会飞行上千公里躲避北美的严寒。
生活在加拿大和美国北部的帝王蝶，飞行4000公里到达墨西哥的森林过冬的迁徙之旅。
为准备迁徙而吸足了甜美汁液的蝴蝶振翅而飞
飞过无边无际的湖泊，穿过瀑布的飞沫，飞过大都市，到访过许多个村庄，横跨河流和草原⋯
它们组成了一首飞翔的诗，更完成了一场史诗般壮阔的迁徒。
漆扇🪭
【漆扇🪭•浮光跃金】
漆彩调色，纸扇承载，
是一沉一提的水流艺术，
是山川，是湖水，是流光，是繁星
是独一无二的东方色彩💫
团扇，又称宫扇、纨扇，是中国汉族传统工艺品及艺术品，是一种圆形有柄的扇子，它代表着团圆友善、吉祥如意，有着深厚的文化底蕴。
团扇起源于中国，其形式多样，文化历史悠久，极具东方韵味，团扇象征着团圆和美、幸福长久，与汉服相搭配，极具东方韵味。
漂流漆具有类似于水流纹的效果，在水面绘制出图案浮于水面，后把材料浸入水中，通过水流的自由流动和混合，就能创造出独特的颜色搭配和纹理效果。
不同颜色在水中相互碰撞，融合，天人参半，一半人为，一半天成，美在似与不似之间，有着不可复制的艺术魅力。
在色彩的碰撞里，每一个团扇都是独一无二的艺术大作，请欣赏孩子们的作品，太美了💖
七月第3周
1⃣️未来生活家
2⃣️蘑菇🍄
3⃣️艺术🎨披萨
4️⃣白菜🥬变色
5️⃣种植小课堂🪴
未来生活家
🌈未来生活家第四站科技体验：
太空厨师长—揭秘太空厨房的奥秘
孩子们走进智能工厂参观，了解太空饮食发展史，感受太空科技的魅力✨……
蘑菇🍄🟫
认识常见的磨菇，知道蘑菇的结构，知道野外的蘑菇不能采。
了解蘑菇对环境中的意义。
种植蘑菇🍄🟫
照顾蘑菇并观察记录蘑菇长大的过程。
艺术🎨披萨🍕
远在南美洲大陆上有一种美味的食物叫披萨，披萨那美味的口感、丰富的色彩更是让人垂涎欲滴，今天让我们展开自己的小指头，开动自己的小脑袋做一份美味的披萨送给家人们吧
教学目的:
1.通过图片让孩子们了解披萨的特点，并认识超轻粘土的特性及使用方法。
2.提高孩子们对身边事物的认识，锻炼孩子的动手能力，充分发挥其想象力、设计能力。
教学重点难点:
1.通过本次课程了解披萨的结构特征，并在过程中加深了解运用粘土来制作常见食物的制作方法。
2.通过粘土的色彩搭配，捏、搓、揉、切……方式检验孩子们对作品的组织能力、想象力和创造力。
科学活动/变色的白菜🥬
通过《变色的白菜》实验过程中白菜的颜色变化带来的视觉观感引起小朋友对实验的兴趣和感知。
实验原理植物是通过根部吸收水分，叶子中有很多“管道”，“管道”半径越小，水份上升高度越大。因此可以轻松地把从根部吸收的水分，输送到叶片的各个部分，这是“毛细现象”。
种植小课堂🪴
种植是独一无二的自然教育体验，让孩子们主动探索生命 观察植物的生长过程
孩子们松土，种植，浇水 💦体验种植的过程，探索生长，发芽 🌱开花，和结果的过程
让我们和孩子一起静待苗苗慢慢长大，种子悄悄发芽