为了让孩子们更好地适应即将到来的初中生活，我们在小初衔接的课程里加入了地理与生物的学习。我们共同探索了地理的奥秘，领略了生物世界的美丽。
在地理课堂上，孩子们仿佛化身成了小小的探险家，跟随杨竹青老师的步伐，跨越山川大海，探索这片神奇的蓝色星球。探讨了气候的形成和变化，让孩子们明白了为什么不同地区会有不同的天气；
在这节课中，孩子们不仅学到了地理知识，更重要的是，他们学会了如何用一种全新的视角去看待这个世界。他们开始意识到，地理学不仅仅是一门学科，更是一种生活方式，一种对未知世界的好奇与探索。
在生物课堂上，孩子们仿佛进入了一个神秘的微观世界。鞠强老师从生物的基本特征讲起，让孩子们了解了生物世界的多样性和复杂性；让孩子们认识到保护生物多样性的紧迫性。
这节课不仅让孩子们学到了生物知识，更重要的是，它激发了孩子们对生命的敬畏和热爱。同时，让他们通过实验，通过显微镜观察到不一样的世界。更懂得用一种科学的态度去认识和理解这个世界。
这次小初衔接的暑期课程虽然短暂，但它带给孩子们的却是无尽的收获和感悟。我们相信，在未来的学习生活中，这些孩子们一定会更加自信、更加热爱学习。让我们期待他们在初中的舞台上绽放出更加耀眼的光芒！
鞠强老师是中共党员，承担着八年级的生物教学任务；他看似平凡，没有过多的言语，实则润物无声；他幽默风趣，上课充满了激情；他言传身教，用自己的行动教育着一级又一级的学生；他桃李万千，将生活点缀成硕果累累的秋天。从教28年来，不断与时俱进，更新知识结构，形成充满个性特色的教学魅力。为迎战WAT，把多个知识点编成口诀，还经常领着学生手绘生物结构图。每天的延时、培优，总能见到他的身影在教室中穿梭，只希望八年级的孩子们能从容应对第一次人生大考。
杨竹青老师有着渊博的文理知识，用生动的讲解，点燃学生对自然的热爱。用生动的语言，描绘山川河流的壮美；用精准的数据，解读气候环境的变迁。
她从不懈怠任何一堂课，让每个课堂都充满活力与激情；她从不放弃任何一名学生，让每个上进的孩子都能得到累累硕果。
她的教学成果显著，带领学科在区内多次获得进步，多次获得表彰与荣誉。被评为教学成绩优秀个人和优秀教师。