教学视导促发展,课堂教研求高效

——信宜市第三中学高三级迎市教研室教学视导活动

信宜市第三中学高三级部
创建于07-17
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秋高云淡,微风凝香。为进一步强化学校教育教学常规管理,做好教学和教研工作,有效备战2025年高考。9月11日上午,信宜市教育局教研室各学科资深教研员莅临我校开展教学视导活动。

   视导采取“查阅资料,听课研讨,反馈交流”等方式进行。视导组成员利用听、看、查、访、谈等形式,分别对学校办学管理、教师发展、课堂教学等方面进行了全面、深入、细致的调研和指导。

常规检查 ,督促成长

   教学常规是教师做好教学工作的基本要求,也是确保教学质量的关键。视导组的领导们对各科组的集备计划,教师的备课记录、听课笔记、作业批改情况以及学科组集体备课的记录进行了细致的检查。

   在检查过程中,视导领导一致认为,我校各学科组的复习计划详尽且完备,授课进度与计划基本保持一致;集体备课时分工明确,有指定的中心发言人,每周都会安排研讨课;学生的作业得到了全面的批改,重视巩固基础知识;备课和听课的记录都非常详尽完整,并包含了反思和感悟。

聚焦课堂, 见证精彩

   视导组采用分科听课议教的方式,深入课堂分别听取了九个学科一轮备考讲评课及复习课。近距离、多维度地了解了各学科的课堂教学实际。

课后问诊, 指点迷津

    课后,各学科教研员对授课教师的课堂及时地进行了点评及“问诊”,直面指出课堂中的亮点与问题,使各位老师受益匪浅。并针对一轮的有效备考提出了宝贵的建议,为教师们的进一步提高与发展指明了方向。

教研齐聚力,反馈促提升

   在教学视导反馈会上,各学科教研员对我校平时重视教学教研活动和近几年来的进步给予了充分的肯定。教研员表示,视导课堂上的复习课能基于学情备课,回归教材,重视真题,提升学生能力;讲评课做到讲练结合,选题精准,重视方法与规律的总结。

   同时,各科组教研员立足三中高三的学情,根据课堂观察实录,为高三复习备考提出了切实有效地指导意见:一、继续研究新课标、高考评价体系、高考真题。二、发挥备课组的力量,打磨好各类课型。三、继续改革课堂,打造以问题为导向,以学生为主体的高效课堂。四、优化教学内容、教学方法、精选习题。

   教师发展中心教研室副主任赖圣群作了总结发言:对我校重视教研、检查落实、集备到位、常规落实到位、教师虚心学习、新课标理念能贯彻落实、能形成有模式的课型、教师深入备课等做法表示了肯定和赞赏,建议我们要多学习,与学生共同提升,多迁移多总结,相关学科要根据意见进行反思。并提出四个建议:一、抓住机遇,乘势而上。二、增强几个意识:政治意识、大局意识、责任意识、合作意识。三、发挥团队的力量,加强备课,落实资源共享。四、抓细管理,提高课堂效率。

   三中副校长黄群同志对专家的教研指导表示衷心的感谢,对集备组长提出要总结、反思并制定整改方案的要求,并表示将会落实视导组专家提出的建议,加大教研力度,优化教学方法、教学策略,加强教师教学常规管理。不断改进和完善教学工作,努力提升教师专业水平,为学校高质量发展而全力以赴。

   扬帆起航正当时,绰厉奋发向未来。“视”是细致关怀,“导”是方向引领。此次视导工作“视”课堂、“导”教学、“提”建议、“指”方向,为三中的教学工作提供了宝贵的意见。三中全体教师也定会不忘初心,砥砺前行,为教育教学高质量发展贡献力量。

编辑:刘芳

供图:各科集备组长

审核:黄群、龙志江

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