“家”人有约，为爱而“访”——洋湖乡中心小学暑期大家访活动

     荷香蝉鸣，盛夏已至。为进一步推动“学校、家庭、社会”三位一体教育机制，拉近家校距离，促进家校合作，共筑暑期安全防护网，更好地服务于学生的学习生活和精神成长，使广大师生度过一个平安、健康、快乐、充实的暑假，洋湖乡中心小学组织全体教师开展暑假家访活动。

精心策划 有“备”而访

      为确保家访工作实效性，更好地开展家访活动，学校召开了家访动员会。对家访工作进行总体部署，对家访人员进行了分组搭配，并要求教师提前做好规划，特别关注特殊群体学生，制定有温度、有内涵、有个性的家访计划，有针对性地和家长交流。

暖心共话 携“爱”而访

       家访中，老师们耐心倾听家长的意见和建议，共同探讨孩子的成长策略。他们发现，每个孩子都是独一无二的，需要因材施教、个性化培养。针对孩子们的不同特点，老师们给出了具体的指导和建议，帮助家长更好地理解和支持孩子的成长。

细细叮嘱 “安全”而访

      家访中，老师们特别从交通安全、防溺水、防火防盗、防诈骗、防校园欺凌、心理健康等方面与家长、学生共同学习、交流、宣传，号召全体家长共同关注学生暑假居家安全教育，切实履行监护责任，家校共进，同向同行，携手助力学生美好未来。通过家访活动，学生们也深刻认识到安全无小事，应该时刻保持警惕，保护好自己的人身安全。

搭建桥梁 促花盛开

      在亲子沟通技巧方面，老师们更是倾囊相授。他们告诉家长，要用平等、尊重的态度与孩子沟通，倾听他们的想法和感受。当孩子犯错时，不要一味指责，而是要用鼓励的语言引导他们改正。老师们还分享了一些实用的沟通技巧和方法，帮助家长们更好地与孩子建立深厚的情感纽带。

      通过家访，老师们获得许多第一手育人资料。通过与学生、与家长面对面交流、沟通，了解每一个学生的家庭状况、学习环境、在家的表现，并结合学生在校表现，与家长沟通中，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作和家校协作奠定了坚实的基础。