思政课堂，新态启航

——蕉岭县中小学专职思政课教师培训班报道（二）

随着新课程标准的颁布与实施，我们应该如何进行高质量思政课的教学呢？蕉岭县中小学专职思政课教师培训的第二天上午，广东省研究院教研室副主任、义务教育道德与法治教研员、正高级教师、特级教师钟守权主任以一场精彩的《高质量思政课教学的新样态——从知点到思想教学的跃升》专题讲座为我们答疑解惑。

钟主任首先从课程观、育人观、质量观三观入手解读高质量教学的新课程标准，阐明了在新课标下教学建议与教学思想更新的重要性。强调思政课要从思想教育的重要性出发，强化素养导向意识。

接着，他结合2024年的全国文综高考题，从知点、知架、知识体系三方面带领现场的老师解读高质量教学的内涵。既有理论方面的点拨，又有具体的教学案例分享。从理论到实践回答了核心素养如何在常态课堂中落地、素养导向的课堂跟以往的课堂有何区别这些痛点和难点。

问渠那得清如许？为有源头活水来。构建高质量的思政课教学模式需要教师不断更新教学思想和方法，注重理论与实践相结合，注重启发式教学和互动式教学。同时，还要注重培养学生思政课上的思想性、科学性、思维性和素养性等方面的发展，通过实施教学评一致性等策略，提高思政课教学质量和效果，为学生的全面发展奠定坚实基础。