为期六天的望城区初中语文骨干教师高研班培训结束啦，是一段学习旅程的结束，更是新的学习阶段的开始。下面说一说我的收获。
一种理念。
更新了语文教学的理念。本次培训请来了大学教授、市区教研员、优秀一线教师等名师团队，老师们倾囊相授，让我在短时间内从思想层面更新了以课标为本、以教材为本的教学理念。语文教学的起点是教材。黄宁老师说教学要返璞归真，熟悉教材，把时间用于读文本，会有更多的灵感，去亲近和热爱语言文字。努力打通课标、教材和教学实践三者之间的桥梁，用理念指导教学实践。
二种态度。
一是精益求精的态度，二是勇于探索，敢于探索的勇气。黄晓莲老师提到作文评改的细则和要求，打动了我，原来所有的优秀背后都是日复一日的付出和对教学精益求精的坚持。二是获得了勇于探索的勇气。夏琴老师提到的项目化写作教学设计策略，让我领略到项目式学习的魅力。近几年很新的教学理念，比如大单元、项目式学习等等。我往往是想法很多，但是做的却很少。今后自己要做一个勇气尝试的老师，结合教学实践，用于尝试新的教学方法或者手段，做到常教常新。
三次尝试。
一是尝试融入集体，拥抱集体，在中学习。如积极参加小组活动，在最后一天的学习汇报中承担汇报总结的工作，让我更加从容与自信；二是尝试每次课后向老师提一个问题。每天的课间休息时，我常常找到授课的专家提出我的疑惑，虚心请教，在思考中进步；三是建立了行动力，在课程结束后，制定了暑假学习规划，将这几天的学习内化，继续学习新理念和新方法。
这次培训，我深刻体会到了教育不仅是知识的传递，更是灵魂的触动与智慧的启迪。在专家的引领下，我们不仅更新了教学理念，掌握了更多元的写作教学方法。未来的教学之路上，我将把所学融入实践，不断探索与创新，努力成为学生心灵的引路人，让语文课堂成为滋养学生精神世界的沃土，共同书写更加精彩的教育篇章。