花开盛夏满庭芳，雨打海棠入池塘；梦回长安读李白，齐到师大共成长。2024年7月17日，又是收获颇丰的一天。
7月17日上午，牛文明教授带来精彩讲座《教师阅读涵养教育家精神》，牛教授以读书涵养教育家精神为核心从"为何读"."读什么""两个方面进行阐释，鼓励教师以积极的心态，多读书，读好书、从而提升境界，回应时代，厚植情怀。淬炼理想信念，提升育人智慧，夯实仁爱之心。坚定"为何而为"，拥抱时代之变，追求崇高的教育家精神。
牛教授风趣幽默的语言，生动具体的案例感染着在场的每一位教师，老师们与牛教授同频共振，兴趣昂然，学习氛围浓郁。
师慧慧老师对上午培训的内容分享感言，她娓娓道来：“假如给我三个选择，第一个选择热爱学生：启智润心，因材施教；第二个选择：研究教学，勤学笃行，求是创新；第三个选择：静心读书，胸怀天下，以文化人。读适合远方的书，培养有灵魂的学生，成就有追求的自己。”
下午，王兰英老师的讲座《运用学习科学，让教与学更有效》，将我们带进一个全新的教育领域，让我们对教育有了崭新的认识，对教学方法有了更深刻的理解。教师运用学习科学，不断提升自身的素养和能力，让课堂焕发新的生机与活力，是我们持续努力的方向。
王老师和学员们积极互动，探讨两节微课的不同之处，使老师们明白告知不是教学，互动式、启发式教学更有利于学生学习的道理。
在下午培训结束之际，李建宁老师分享如下感言：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。当新课改走入深水区，当人工智能AI时代的强势到来，作为教育工作者的我们要重新思索自己的教育人生，重新设计定义自己的课堂教学。如何将学习科学运用到课堂教学，让课堂教学更高效，虽无定法亦有章可循。
培训感悟
7月17日这一天，我有幸聆听了陕西学前师范学院教授牛文明所做的《教师阅读涵养教育家精神》的讲座。这次讲座让我对教育有了更深入的理解，也让我认识到阅读对于教师的重要性。
讲座中，牛教授强调了“爱读书、读好书、善读书”的理念。这让我意识到，作为一名教师，我们需要具备广博的知识和深厚的文化底蕴，这样才能更好地引导学生。
同时，牛教授还提出了养成阅读习惯的重要性。他指出，只有通过不断地阅读和学习，我们才能不断提高自己的专业素养和教育能力。
在讲座的过程中，牛教授还强调了教育的根本问题：培养什么人、怎样培养人、为谁培养人。这让我深刻认识到，教育不仅仅是为了传授知识，更是为了培养人的综合素质和创新能力。因此，我们需要关注学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。
总之，这次讲座让我受益匪浅。我更加深刻地理解了教育的意义和教师的责任，也更加明确了自己的发展方向和目标。在未来的工作中，我将不断努力，不断提高自己的专业素养和教育能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
洛宁县思源实验学校 赵玉国
亲爱的教育同仁们，教育征途漫漫，让我们牢记初心使命，深耕课堂，深度教研，相信我们的课堂也能够焕发出不一样的光彩。这样，我们的教育人生不仅仅有诗和远方，还可以让诗更长让远方更远。