愉快而美好的暑假已经过去半个月了，透过学习群里一个个视频、一条条语音、一件件的作业、作品，我们看到了孩子们好学、乐学、爱学的身影。
“暑”你爱朗读
老师每天都会在群里布置任务，每天坚持单词的朗读，学生们会按时上传读单词的语音或者视频，我也会根据学生们完成作业的实际情况及时调整布置的任务。
我也会在每个小任务中放一句提醒孩子们坚持做一件事的句子，希望每位同学都能成为更好的自己。
老师会把每位同学上传的语音或者视频逐个点评，告诉孩子哪错了，该怎样修改。学生们会按时修改，并及时上传，老师会再次批改，直到学生读对为止。
每学完一个单元的单词，我们也会进行巩固练习。
我每天都会坚持表扬前三名完成任务得同学，以及单词读音没有出现问题的同学，每天会及时提醒哪位同学没有完成任务，并做好记录。
并对单词朗读优秀的同学们发奖状给予表扬
“暑”你爱书写
我每天也会布置书写任务，把需要读的单词用最好的水平抄写在练习本上，不仅能加深孩子能对单词的印象，也能锻炼孩子们的书写水平。并会对孩子们写的单词做出点评。
在这次活动中，孩子们积极参与，他们的作业书写清楚工整，让我们为他们的勤奋努力点赞!
“暑”你爱动手
结束了一周忙碌的学习，周六周日布置了一个帮爸爸妈妈做菜的任务，并把做菜的原材料用英文写在纸上，这样不仅锻炼了动手能力，也学到了新单词。
表现优秀的你们获得了厨房小能手的称号呢
老师也给每天坚持打卡的同学一个“打卡小达人”的称号，希望你们继续努力，成为坚持努力的小同学。
也会提醒孩子们在完成老师布置的作业的同时，也要坚持完成暑假生活
每天早起我也会看看我的搭档有没有发安全提醒
假期的时候也和搭档一起，进行家访，对孩子们进行安全教育，并查看暑假作业的完成情况。
千里之行，始于足下!愿每位同学能坚持认真完成暑假作业的同时，积极参与有意义的活动，度过一个安全，快乐，有意义的暑假。在五彩缤纷的夏天，收获不一样的成长。