夜幕降临,猫头鹰展开它的翅膀,像一位沉默的守望者,在黑暗中穿行。
1.认
“说是鸟儿脸像猫,说是猫却飞得高,白天睡觉夜里忙,捕捉田鼠有功劳”。猜一猜的形式来认识我们今天的主角。
2.学
仔细观察猫头鹰照片,引导学生回答出猫头鹰特点,并将生活中的猫头鹰和画家笔下的猫头鹰进行对比,有什么区别。(让学生懂得取舍)。
3.议
画家如何运用中国画的形式去表现猫头鹰的?
评价标准:构图饱满,墨色有干湿浓淡变化,画面有疏密。
4.练
运用中国画的形式画出猫头鹰,注意墨色变化。
5.展
学生把自己创作作品的想法在小组内说一说,小组内评选出一位优秀作品。
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