活动目标：
1.学习问答歌，感受一问一答的句式特点。
2.通过活动认识生活中圆的物品。
活动导入：
老师以提问的方式导入，让幼儿感受一问一答的方式
老师朗诵诗歌，幼儿认真的样子😍😍😍
提问：小朋友们都听到哪些物品是圆的？
运用图文并茂的方式让幼儿认识圆的物品
加手势动作加深幼儿对问答歌的理解，增强幼儿的语言表达能力
幼儿感受问答歌一问一答的句式特点
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活动小结：
通过活动让幼儿感受诗歌的句式特点是一问一答的方式，认识了五种圆的物品（苹果🍎，西瓜🍉，娃娃脸蛋😊，太阳☀️，樱桃🍒）
活动延伸：你还知道生活中哪些物品是圆的？（鸡蛋，气球）
