太康县实验幼儿园领航共建暑期活动
读书分享
分享者:太康县实验幼儿园园长 刘萧媛
好书推荐
蒙台俊利 著
名人简介
玛利娅·蒙台梭利，意大利幼儿教育家，意大利第一位女医生，意大利第一位女医学博士，女权主义者，蒙台梭利教育法的创始人。
精彩好句
从孩子出生的那一刻起，成人就开始压制、束缚他，可悲的是，成人自己竟然毫无察觉。现在，虽然我们身处文明社会，人与人之间的关系是平等的，但是儿童与成人之间的对立关系，对孩子的行为采取强制约束和刻意限制孩子的自我发展，则更趋恶化。人类的心灵似乎循着相同的路径发展。它也是从“无有”开始的，在新生儿的内部，即其心理层面，并没有任何现成的东西，心灵的器官也是围绕着一个敏感点产生的，在此之前也是不断地搜集资料，经由吸收性心智完成。如果我们不了解敏感期及其发生的顺序，我们就不明白孩子的心灵是如何构建的。
感悟与思考
《发现儿童》这本书犹如一盏明灯，照亮了我对儿童教育的认知之路。让我重新审视自己对儿童的理解和教育方式，带来了深刻的启示。
在阅读的过程中，深刻体会到“发现”二字的重量。我们常常以为自己了解儿童，然而真正的了解并非表面的观察，而是深入他们的内心世界，去感受他们的喜怒哀乐，理解他们独特的思维方式和行为动机。书中强调，每个儿童都是独一无二的个体，具有无限的潜力和可能性。我们不能用刻板的标准和模式去衡量他们，而应尊重他们的个性差异，为他们提供个性化的教育支持。
书中提到的儿童发展阶段理论让我对儿童的成长有了更清晰的认识。不同阶段的儿童有着不同的心理特点和发展需求，只有了解这些，我们才能在恰当的时候给予他们最需要的引导和帮助。这让我反思自己在教育实践中，是否有时过于急切地期望儿童达到某个标准，而忽略了他们所处的发展阶段。
同时，这本书也让我更加重视儿童的自主性和创造性。儿童并非被动地接受知识和教育，他们有着强烈的探索欲望和创新精神。我们应当给予他们足够的自由和空间，让他们在自主探索中学习和成长。过多的限制和束缚可能会抑制他们的天性，阻碍他们的发展。
此外，书中还强调了环境对儿童成长的重要性。一个温馨、安全、富有启发性的环境能够激发儿童的学习兴趣和积极性。这让我思考如何为儿童营造一个更有利于他们发展的环境，无论是家庭环境还是学校环境。