2024.7.8日 科学活动 —《布从哪里来》
在石榴园里展开科学小活动。我们一起探究布料是用什么做出来的？ 一起说一说衣服的颜色、样式以及摸上去的感觉～
👩🏫珊珊老师说:“小朋友，我们一起摸一摸自己的衣服是什么感觉啊！”
👦小橘子激动着站起来侧着身子手捏着上衣口领说道:“软软的”
👦荣荣和阿吾也拽着衣服感受衣服的触感，哎呀用劲过猛阿吾的小肚子露出来了！小阿吾些许害羞了，赶忙放下衣服！
👩🏫“小朋友们，橙子老师的衣服是什么颜色啊，珊珊老师的呢？荣荣和小橘子有不一样的颜色啊！”
👦荣荣指着自己的衣服说“红色的，汪汪队啊”
👦小橘子说“我的是蓝色的，荣荣的是红色的”
👩🏫珊珊老师补充说阿吾的衣服是深灰色，橙子老师的衣服是浅灰色，我的衣服是纯白色的！
❓荣荣似乎在找其他的颜色，看见了窗帘“那个是是…”“窗帘是灰色的”✌🏼
👩🏫珊珊老师再次提问:布料是怎么做出来的呢？
小朋友都进行了思考，等了一小会儿～
👦小橘子说:布料是用软软做的！（他大概觉得布料是软软的吧，所以布料就用软软的其他东西做的）
👦一旁的荣荣听到软软的这个词，和他的想法是一样的呢，双手展开高兴激动的大声说：“是用软软做的”
👩🏫珊珊老师很高兴小朋友有自己的想法并大声讲出来，夸奖了荣荣和小橘子。👦一旁的阿吾看着哥哥们的回答，他也陷入了沉思！到底布料是怎么做出来的呢！
就这样我们一起讨论了好多问题，最后孩子们了解了布料是用机器和很多线织出来的 了解布的生产制作过程，感受布的多样性～
2024.7.9日 语言活动 —《姥姥的布头魔法》
在石榴园里展开语言活动，我们一起进行了绘本共读《姥姥的布头儿魔法🪄》感受布头的魔力。
开场珊珊老师用拉手的方式问好，小朋友们都互相拉拉手，小橘子激动地面带笑容站起来向荣荣握手，荣荣也高兴地回应。接下来小朋友自己打招呼了，相比下离荣荣最近的阿吾显得不是那么熟了！荣荣羞涩转过身子伸出半个手臂两个手慢慢摆动，阿吾也学着哥哥的样子挥手问好，气氛下显得不熟😂。打好招呼，阿吾低头偷笑！好羞涩啊！
👩🏫珊珊老师说:“我们观看了姥姥的布头魔法，想一想姥姥把布头都变成了什么呢！
👦小橘子没等老师说完抢答道:“变成了大老虎🐯，还有小肚兜”
👩🏻🏫珊珊老师说“真不错！观察的真仔细，荣荣思考嘞，那荣荣说变成了什么呢”
👦荣荣用手指扶着小下巴有所思的说:“变成了飞机，大老虎🐯诶”
小阿吾在一旁还点了一下头继续吃小饼干！随后小朋友们拿到了纸质版的图书，津津有味地看着上面的图画！
👩🏻🏫珊珊老师说：“有没有大老虎！”
👦阿吾领悟，用手指着老虎，“虎～虎～”
👦小橘子看到了书上的其他图案，“有花的衣服”橘子看得可认真了呢！
通过绘本阅读，小朋友们知道了姥姥的布头有魔法啊，可以变成不一样的东西，有大老虎，小肚兜，花棉袄……好神奇啊！
2024.7.10日 光影活动—《三只小猪》
在石榴园里展开光影活动，我们观看了皮影戏，三只小猪的故事。以布为屏幕，手电筒打光演绎了神奇的影子魔法。显现了布的透光性。
👩🏻🏫珊珊老师说：“小朋友们，天黑了，我们一起观看皮影戏吧！瞧，我们使用什么制成的小剧场呢？”
👦小橘子说：“是布啊”
👩🏻🏫珊珊老师说：“对的，我们用布制作的。小朋友们认真听故事哦！”
我们把灯关掉，拉上窗帘，教室瞬间变得昏暗，老师用手电筒照着对面，屏幕上出现了亮亮的圆形。
👦荣荣激动的说：“透过来了”
👦小阿吾也激动着身体前倾用小手指指着屏幕“吾～吾～”（没听清楚，大概在说光或者透吧！）
小剧场开始喽，珊珊老师声情并茂地讲着三只小猪的故事，台下的“观众”看得入了迷整个过程没有一个小朋友说话，好安静啊！最后老师说：“跟小猪说再见吧！”
👦小阿吾抻直右手臂摆摆小手掌：“拜拜啊”荣荣和小橘子不约而同的说“拜拜”
珊珊老师的小剧场结束喽，小朋友们认识了屏幕是用布制作而成的，小猪能通过光透过布形成影子，进而展开表演皮影戏！
2024.7.12日 运动课程—《蒙眼识人》
在石榴园里展开运动活动，我们感受布的不同柔软度，观察布的不同颜色，同时用布来蒙眼识人！检验小朋友间的熟悉度！
小朋友们坐在桌子旁，桌子上有六块不一样颜色，触感的布料！小朋友好奇的看着他们时不时想触摸一下，感受他们的柔软！
👩🏻🏫珊珊老师请小朋友们坐好并开始今天的小课堂！“小朋友们，大家好！桌子上摆了许多布料，让我们看看都是什么颜色的，触觉有什么不同吧！”
👦荣荣迫不及待得想要开始了，他站起身来趴在桌子上够那块棕色的布料，“软软的，我喜欢这个”
👦小橘子也兴奋地指着那块黄色的，“我要拿那个黄色的布”
👦小阿吾摸着旁边粉色的布料，揉揉搓搓！感受着他们的触感！
珊珊老师用旁边那个长布条蒙着眼，用手摸着桌子上的布，说出布的颜色！小朋友们也激动地帮忙迎合着！👩🏻🏫“接下来该小朋友们蒙眼来摸摸其他小朋友说出他的名字吧！”
👦第一个是小橘子，他喜欢那个棕色的布，“我能用这个来蒙眼吗！”珊珊老师说可以啊！阿吾走在他身边，小橘子摸摸小脑袋，小鼻子！开心地大喊：“是阿吾”旁边👦荣荣自己用布料蒙着眼睛摸摸：“珊珊老师呢！”激动地坐在了地上！👦阿吾也蒙上了眼睛，他丰常喜欢这种感觉没有害怕呢！摸摸珊珊老师的头发和眼睛！开心地又蹦又跳的：“阿吾～阿吾～”好开心啊！
小朋友们非常喜欢蒙眼识人的小游戏，用不同的布来蒙眼，看到的景象就不同，小朋友们都用自己喜欢的布料蒙眼识出了好朋友！真是开心快乐的一天啊！
周报告
这周我们的主题是“布”一样的探险家。
我们了解了布从哪里来的，用什么制作而成的等等来探究布的起源。小橘子和荣荣知道布是软软的，用线头织成的！阿吾喜欢手里的布料！随后绘本共读了《姥姥的布头魔法》小朋友们了解了布头可以做成大老虎，小肚兜，花棉袄…布头可以做成不一样的东西，好神奇啊！通过透光性我们用布料做成屏幕，演绎了三只小猪的故事！孩子们认识了不同的布料有不同的透光！紧接着我们用布料蒙眼，让小朋友们来摸摸，识人！用自己喜欢的布料可以看到什么景象呢！同时识别小朋友增进彼此的感情，更加有爱！小朋友们在室内探索了布的特性，接下来老师还会带领小朋友们去户外探索不一样的布！敬请期待吧！