【班班有特色】“布”期而遇·邂逅“扎染”
魏桥创业第五幼儿园大六班
民俗活动——“扎染”特辑

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编辑于07-17
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魏桥创业第五幼儿园

遇见扎染 · 探寻色彩之美

缤纷童年,“布“期而遇

       我们用眼睛和心倾听孩子 ,相伴成长,传承民俗文化扎染之美,美在随心所欲,美在独一无二!

扎染简介

       扎染,是我国非物质文化遗产。在我国具有悠久的历史,它最早开始于秦汉时期,对于人们的生活产生了深远影响,同时也深受人民群众喜欢。

初遇扎染

       幼儿产生了很多的疑问:我们要怎样进行扎染?扎染的材料有哪些?哪些物品可以扎染?扎染的方法有哪些 ?带着疑问,幼儿在教师的讲解下了解了神奇的扎染。

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       幼儿在教师的讲下了解到,在自然界,有很多植物可以用作染料,今天我们就用到了幼儿园里盛开的凤仙花,自制染料。

00:24

扎染简易教程:

       扎染,用纱、线、皮筋、棉绳、棉线等对织物用力扎、缝、缚、缀、夹、打结等多种形式组合后进行染色。被扎结部分保持原色,而未被扎结部分均匀受染,从而形成深浅不均、层次丰富的色晕和皱印。

01扎结

       扎结,是扎染工艺中非常重要的一步,通过将织物进行捆扎、折叠、挤压等操作,使织物在染色过程中形成各种独特的图案和花纹。

02染色

       染色,就是将扎好“疙瘩”的布料先用清水浸泡一下,再放入染缸里,或浸泡冷染,或加温煮热染,经一定时间后捞出晾干,然后再将布料放入染缸浸染。如此反复浸染,每浸一次色深一层,即“青出于蓝”。

       你们知道吗?被捆绑的部分,因染料浸染不到,自然成了好看的花纹图案,又因为在折叠时每个人使用的手法不一、染料浸染的程度不一,带有一定的随意性,染出的成品很少一模一样,也就多了一些艺术意味。

00:22

03晾晒

       这个步骤就很好理解啦,就是把扎的结拆开后清洗至没有浮色,然后搭在绳子上晾干。

01:21

       孩子们的作品色彩丰富而不失和谐,流动的韵律和多变的形态呈现出独特的魅力,让人在欣赏中领略到无尽的美感。

       一次扎染,传递出一种文化,一份情感,本次体验式课堂是艺术与生活的完美结合,为孩子们带来无尽的灵感与想象,也激发了孩子们的探究欲。

此次以“布期而遇,邂逅扎染”为主题特色活动中,幼儿动手实践展示传统的文化的魅力,在特色活动中体验着劳动与创造美的乐趣。孩子们也真切感受到了特色游戏的魅力,有了更多的感悟。

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