叶永松多走教点跟牧民们一起搬迁到夏季牧场,家长们帮忙搭帐篷准备开课了
开学第一天幼儿们通过教师的指导从小到大的排队方法和男女分类进行的两种方法,
之后幼儿通过玩具认识水果的颜色,教师讲述水果的形状和特点。
幼儿通过自己的想象力完成了不同的角色拼图
在户外提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏条件 ,鼓励幼儿自主选择游戏内容伙伴和材料 支持幼儿主动地,创造性的开展游戏 ,充分体验游戏的快乐和满足 。
叶永松多走教点跟牧民们一起搬迁到夏季牧场,家长们帮忙搭帐篷准备开课了
开学第一天幼儿们通过教师的指导从小到大的排队方法和男女分类进行的两种方法,
之后幼儿通过玩具认识水果的颜色,教师讲述水果的形状和特点。
幼儿通过自己的想象力完成了不同的角色拼图
在户外提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏条件 ,鼓励幼儿自主选择游戏内容伙伴和材料 支持幼儿主动地,创造性的开展游戏 ,充分体验游戏的快乐和满足 。