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深度剖析见成长 反思改进向未来——西宁市东方小学期末教学评估质量分析大会

创建于2024-07-17 阅读282

学而不思则罔

思而不学则殆

        为了进一步提高教育教学质量,从试卷的命题中探索教学的方向,从学生的答题中反思自己教学的不足,在不断总结、反思中发现问题、分析问题、解决问题,全面掌握教情学情,西宁东方小学于7月17日上午进行了语文、数学、英语、综合学科的质量检测分析总结会。

      会议由学校校长苟建英主持,他对本次教学质量评估情况做了总体性汇报,并带头做了所带英语科目的试卷分析。

英语组

      英语教研组各年级教师结合具体数据,从命题范围、作答情况、存在的问题、改进措施四个方面对试卷进行了细致的分析与总结,对存在的问题提出了切实可行的举措。此次分析对我校的英语教学工作有很大的指导作用,教师在将来的教学中要更加注重学科融合,注重规范书写,注重听、说、读、写的训练,重视学思结合。

语文组

      语文老师分别从试卷的命题、学生的作答情况、存在的不足以及今后努力的方向等方面进行了分析。他们研究命题,分析数据,剖析日常教学的“亮点”和“不足”,找出了问题根源,找准了改进措施。老师们从课堂保质量、学科养习惯、阅读促素养、作业精设计、奖评提动力、延时抓薄弱等着力点来反思和改进教学行为。这次专业的质量检测分析,为新学期的教学工作指明了努力的方向。

数学组

      数学组的全体教师以严谨认真的态度,对学生的试卷进行了细致入微的分析。从每一道题目的得分率,到学生的常见错误类型;从知识点的掌握情况,到解题思路的培养方向,老师们无一遗漏,全面梳理。对于问题,老师们各抒己见,提出了一系列具有针对性的改进措施。这次质量检测分析不仅是对过去教学工作的总结,更是对未来教学方向的指引,老师们将以更加饱满的热情、行之有效的教学方法开启新的征程!

科学组

      各年级科学老师对本年级情况从合格率、优秀率、答题情况、试卷易错题及改进方向进行了整体分析,明确了今后努力的方向。本次分析促进了各年级知识的融通,老师们在实践中反思,在反思中改进,在改进中提高,对以后的科学教学工作起到了促进作用。在以后的教学工作中老师们仍然坚持稳扎稳打、有序推进,在教学中求细、求精,着力培养学生的科学素养与创新精神。

道德与法治组

     在试卷分析中,老师们总结出了学生主要存在的问题:删选信息能力弱,抓不住关键信息,缺乏结合材料分析的意识和能力。针对这些问题,老师们提出了改进措施:注重发散思维、辩证思维、创新思维的培养;教学中要有意识的培养学生删选信息的能力、表达能力,注重素质教育和核心素养的培养。道德与法治组全体教师将积极应对教育教学面临的新情况、新任务、新挑战,落实育人新举措,践行科学教研、精细教学的理念,奋力谱写新的华章。

      所有教师分析总结结束后,教导主任靳彦武对学校本次成绩从多角度数值对比详细分析每门科目的提升情况。他讲到:“这次质量检测分析会的召开,发挥了总结经验、查缺补漏的作用,为学校下一阶段各学科的教学工作指明了方向。全体教师能以本次质量检测分析会为契机,潜心研究试题、认真研究学情,从实际出发,勤思考,多总结,常创新。大家的试卷分析非常详尽细致,总结很到位,原因分析切合本班实际,制定的措施扎实可行,但重点是要严格执行,如果能按照自己所制定的改进措施去努力,我相信大家的教学成绩都会有进步!”

      会议最后,苟校长做了全面总结。他讲到,各位教师的总结分析有条有理,能从自身出发反思查找原因,大家在刚才的分析中提出的问题都有共性,落实到实际中怎样去解决、去提高是一个需要我们始终去思考的话题。

       首先,要利用一切空闲时间研读教材、研读新课标,将新课标融会贯通后服务于自己的教学是基础。其次,做好跨学科实践、多学科衔接,要促进学科的迁移,各学科的相互贯通和融合发展,所有科任教师要力往一处使,同心协力帮助学生均衡发展、全面进步。

      暑假期间,各位教师要做到思想上不放假,反思自己到底应该怎样去做,怎样提高,学困生的学习状况是我们始终要关注的焦点,不能放弃任何一人。教育是一项良心工程,我们要时刻想着“假如我是孩子……”“假如是我的孩子……”希望在下学期能反思提升,笃志前行,共同推动学校教育教学质量的不断提升。

        

监制:苟建英

审核:李学成    靳彦武

编辑:王香娟

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