混放是垃圾，分类成资源。垃圾要分类，生活更美好。 旨在提高居民环保意识，做好垃圾分类，“垃圾分类，从我做起”
合肥市南门小学2023级5班——旋风雏鹰假日小队联合逍遥津街道县桥社区新时代文明实践站，在市委大院开展“垃圾分类 从我做起”宣传志愿活动。
参与成员：
马菀清、仇思勉、曹米辰、翟偲妤、傅淇云、李彦君、汪筱然、龚思羽、刘子墨、薛奕梵、刘拾安、陶姝彤、汤立功
垃圾分类是对传统垃圾收集和处理方式的改革， 它是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法，随着垃圾产量不断增加和环境状况的恶化，人们需通过垃圾分类管理来最大限度地利用垃圾资源，改善生活环境质量。这是当前全球各国共同关注的迫切问题之一。
仇思勉、汪筱然在讲解垃圾分类重要性
刘子墨和汤立功宣传垃圾的类别……
曹米辰、翟偲妤、傅淇云宣传垃圾分类的必要性……
马菀清、龚思羽、陶姝彤认真在给爷爷奶奶宣导垃圾分类
傅淇云小朋友的讲解垃圾分类获得奶奶的称赞👍🏻
李彦君、薛奕梵、刘拾安小小宣导员在给阿姨讲解垃圾分类知识。
一：什么是垃圾分类
课堂上，社区工作人员以简单易懂的语言，向小朋友们详细介绍了垃圾分类知识，并通过互动小游戏的形式让孩子们充分了解垃圾分类并认识垃圾分类的重要意义。课堂讲解完毕，老师们带领孩子们一起观看了垃圾分类学习视频，进一步巩固孩子们学习到的知识，加深孩子们对垃圾分类的学习与理解。
老师在给孩子做垃圾类别的讲解，拿卡片让孩子做分类。
孩子们在认真思考、阅读中……
小朋友们积极举手回答老师提出垃圾分类相关问题。
孩子们在小区内捡垃圾并进行分类
垃圾分类一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、投放和搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，减少垃圾处理量和处理设备的使用，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态等几方面的效益。
二：垃圾四大类
①可回收物
可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是，要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等。
玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、暖瓶等。
金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。
布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
②其他垃圾
其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土。
大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”。
卫生纸：厕纸、卫生纸遇水即溶，不算可回收的“纸张”，类似的还有烟盒等。
尘土：在垃圾分类中，尘土属于“其它垃圾”
③厨余垃圾
厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物等。
④有害垃圾
有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品及其容器、过期化妆品等。
实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境和身心健康，关系节能减排和资源再利用，加强垃圾分类的宣传与教育，养成垃圾分类意识，做好垃圾分类需要我们每一个公民的参与和配合。养成垃圾分类好习惯，弘扬社会文明新社会。
