春已来，疫将去。春暖花开的最美四月天，我们迎来了泰山区英语教研员宋汶红老师的线上教学视导。我校英语组全体教师齐聚云端，共同参加了此项活动。
一、云端听课
2020年4月15日上午，我校英语组九年级王鹏老师和七年级李明月老师分别进行了线上课堂展示。区教研员宋老师与英语组其他教师通过钉钉平台，与学生一起线上随堂听课。
九年级非谓语动词
七年级下U6听说课
二、云上评课
课后，两位授课老师分别进行了说课。
我校英语组朱红、杨慧、齐翠和张付娟四位老师依次对两节课进行点评。两位老师的精彩线上示范课，获得大家一致好评。
王鹏老师的课堂容量大，内容全面，复习细致，充分考虑到了初四毕业班学生的学情。利用“新冠肺炎”这个学生非常感兴趣的话题导课，不仅复习了知识点还利用课堂对学生进行疫情教育。整节课紧紧围绕着非谓语动词展开复习和练习，整合了知识点，让学生形成知识网，练习充分，研究了历年中考题，提高了学习效果。
李明月老师利用钉钉视频会议上课，授课形式新颖，增加了师生交流和生生互动，关注学生听课状态。整节课教学设计合理，思路清晰，内容紧扣知识要点。李老师英语口语流利，善于引导学生积极参与教学活动，始终以学生为主体，学生活动充分多样，学生参与面广，能充分运用所学语言知识进行英语表达，发展语言技能，从而提高语言运用的能力。
三、云端交流
初一至初四各年级备课组长宋宁宁老师、杨慧老师、齐翠老师和杨新老师分别汇报与分享了各年级的线上教学工作情况与下一步教学计划。
为了积极响应“停课不停学”，进一步落实线上教学效果，各备课组集思广益，共同合作。老师们结合宋老师共享的优质教学资源，精心备课，进行知识精简，重组整合，突出重难点知识，设计一些有激励性、有吸引力的教学活动、教学环节，或利用有趣的小视频、小游戏来激发学生兴趣。上课过程中，不定时连麦点名提问学生，以提高学生的注意力，也使学生能够坚守课堂，专注听讲。课后通过微信或钉钉及时解答学生疑问。通过让学生拍照上传、打卡等方式，及时督促学生完成作业。周末利用云课堂及时检测所学内容。
各备课组表示，接下来将进一步整合线上教学期间所学重点知识，精讲多练。加强听力、阅读和写作训练。增加检测次数。同时侧重加强方法指导。
英语组教研组长刘芬老师发言，对我校英语组线上教学工作进行了总结：
1.集体研讨， 做好线上教研。
2.依据学情，及时调整，不断优化教学方案。
3.教学+管理，双管齐下促发展。
4.创新升级多种教学手段。
5.勇挑重担，共克时艰
四、云上指导
区教研员宋老师首先对两节展示课进行点评。
王老师基本功扎实，备课充分，教学环节齐全，思路清晰。活动设计充分考虑了初四学生二轮复习的学情，带领学生全面复习非谓语动词这个非常重要的语法知识点。总结了顺口溜、小口诀有利于学生又快又好的记住词语的用法。讲练结合，精讲精练，既有专项练习也有跟踪练习还有中考链接，可以看出在研究试题方面下了很大的功夫。
建议可以充分利用思维导图，设计一些学生主动参与的活动，使语法课更具趣味性，提高学生的参与度。语法复习可以与话题相结合，如新冠肺炎，使话题成为一堂课的主线，穿插进行练习、写作等练习。
李老师个人素质高，基本功扎实，口语非常棒，信息技术运用娴熟。充分开发新的线上授课形式，利用钉钉视频会议这种新的形式，师生互动、生生互动自然，能及时和学生进行交流，关注学生的学习状态。学生活动设计多样，充分考虑到低年级学生的特点和学情，充分调动学生的兴趣，教学方法灵活，发挥了学生的主体地位。主线明确，紧紧围绕着party这一主题设计教学环节，环环相扣，首尾呼应。
最后宋老师对我校英语组各位教师的线上教学工作给予了高度认可与赞扬，并就我校教师提出的疑惑，给与了宝贵的方法指导与建议。
此次线上视导为我们提供了一个很好的学习与交流的机会，进一步浓厚了我校英语组教研氛围，有效促进了每位教师的成长。今后我们要继续发扬六中英语组“特别能吃苦，特别能战斗”的优良传统，坚持平时的良好做法，并不断学习、创新，争取获得更好的教学效果与提升。
不负春光，不负韶华。我们期待着重逢在美丽的校园！