科学小实验可以在培养孩子们动手能力的同时增加他们对科学的兴趣。在小实验中，孩子们不仅能玩得开心，还能轻松地学会需要掌握的知识，科学小实验不仅能帮助幼儿孩子们理解一些简单的科学现象和知识，而且能提高孩子们动手、动脑的能力。
童伴妈妈引导孩子们学科学，爱科学并能更好地利用科学。
科学试验1《魔力盐水》
准备材料：两杯清水，盐，勺子，色素。
童伴妈妈讲解，引导孩子认识观察两杯水和材料。
让孩子观察在另一杯水中放入盐，搅拌后水会发生什么变化？孩子们期待的眼神😄😄😄
在两种不同的水中加入色素，在水中色素会发生什么变化呢？孩子们好奇的在观察。童伴妈拿起手中的两个带有色素的杯子让孩子们观察发现有什么不同？
孩子们觉得太神奇了，一个漂在水面上一个混合在水里
孩子们自己也来试验一次吧。
它的原理就是加入不同颜料的水滴因为自身物理结构的不同而导致不同的蒸发速率，水分子的不规则运动带来的旋转力不同，而造成同颜色水滴相互吸引，反之相斥。
科学试验2《瓶子吹气球》
准备材料：瓶子，白醋，小苏打，勺，漏斗，气球。
童伴妈妈按步骤给孩子们演示一遍。1.将彩纸弯折成漏斗形状，放在瓶口上。2.往气球里加上一勺小苏打。3.往空瓶子里倒入白醋。4.把气球套在瓶子口上。5.把气球里的小苏打倒入瓶子，奇迹发生，气球慢慢的变大了。
孩子们迫不及待地想自己过把瘾，他们在自己的试验中，气球被吹起的那一刻，情不自禁地欢呼起来，他们见证了科学的神奇。
原理是小苏打和白醋混合一起会产生气体，从而使气球慢慢变大。
对于孩子来说，好奇是天性，通过实验，既满足了好奇心，又培养了专注的探索精神。