“国培计划2020”—天水市骨干教师提升培训跟岗研修Day one day two

创建于2021-03-24

阅读 92

　　春水流、春花旧，人生终究有尽头
　　三尺讲台，可陪少年纵横四海，亦可引领他们构建未来！

　　“一日之计在于晨，一年之际在于春”3月22日教师教育网项目组将老师们按照学科学段分为三个组，小学组由梁存媛老师带队去往兰州安西路小学进行跟岗研修，初中组老师由马佳玲老师和徐瑞婷老师分别带队去往兰州八十一中和兰州五十五中进行跟岗研修。

水滴石穿、非力使然、恒也！
　　由梁存媛老师带队的小学组老师来到安西路小学，小学提出恒美教育——恒在坚持、美再创造的办学理念，希望孩子在小学得六年里面能养成学习、做事有始有终、做到持之以恒，遇到困难积极克服具备滴水穿石的恒心和坚定的意志，以恒为美，以美为标，让小孩在心灵上深深的烙印。
　　安西路小学的蒋老师热情的接待了带队粱老师以及天水老师们带老师们在学校的科技制作展览室、书法室、茶艺室、皮影室进行了参观。

　　参观让老师们感受到了中华民族的传统文化以及传统文化的精髓，希望老师们回去之后也可以向学生们发扬中华民族的传统文化。随后开启的破冰活动更是让老师们消除隔阂，放开自我，很快融入到了小组活动中。

　　下午老师们与安西路小学老师们研讨交流，互相对自己的学生们进行分析交流，总结出“微笑教育”——缔造完美教室、成就幸福学生，让每一间教室都成为有生命的教室、有温度的教室，让教室承载着老师们的热情、承载着教育的梦想。

早上八十一中胡副校长向教师教育网带队马佳玲老师及天水老师们介绍了学校的先进理念以及强大的师生团队，魏主任向老师们解读了这几天的跟岗安排与疫情防控要求。
　　

　　两位英语、语文的骨干教师分别向老师们展示了两节示范课，从学校老师上课和蔼可亲的态度、熟练的教学技能，不断引导学生积极参与课堂，向老师们展示了丰富有趣的教学课堂。学生们通过图片、设置情境、做游戏、小组讨论等方式向老师们展示了他们的学习成果。

　　热情四射的孔老师教学方式，深得老师们的喜爱，微笑的传染力感染着每一位老师及学生，

　　下午老师们坐在一起交流讨论，大家各抒己见，不论从视觉或者听觉都是一场美食盛宴，回味无穷，一个老师有困惑，大家齐齐出招。总结出：作为教师调整好自己的心态最为重要。

　　通过一天的跟岗研修老师们总结到：一节课就是一个剧本！如何把枯燥的剧本演出浪花与建设学生的逻辑思维能力至关重要。
　　老师们总结到，老师的江湖，只需要对孩子们全力以赴，便得岁月静好！

　　早上初中组另外一组的老师跟随带队徐老师来到兰州五十五中，蔡斌校长以及贾龙主任对来学校跟岗的老师们表达热烈的欢迎，并开启了简短的欢迎仪式，并向跟岗老师们介绍了学校的办学特色——“提升教师的教育品质、增长教育智慧；提升学生的学习品质、奠基幸福人生”以及跟岗安排和疫情防控要求。

　　简短的欢迎仪式结束后老师们参与了升旗仪式，在肃然起敬之中，老师想到了：“要做一名忠诚的爱国者、事业的追求者、责任的担当者、问题的解决者、持续的学习者”

　　早上语文组的老师们在陈爱萍《谁是最可爱的人》课堂中感受到了真实、平实、丰实。老师们总结到上课一定要理清思路、理解内容、重在体现人文主题；第二节课中立足于让老师体味和推敲重要的词句在语言环境中的意义和作用，从赏析副词、修辞、描写方法等入手，重在体现语言要素。两节课中都有一个学生进行做演讲，让其余学生做出点评，这既是对学生口语表达能力的有效训练，还能让其他的学生通过自己的思考做出判断。

　　下午，语文组的老师们和学校的老师坐到一起对于今早的两节课程进行评课交流，相互交流让老师们相互成长。互相交流中，老师们总结到：“语文是一盏香茗、清幽淡雅之气长留唇齿；语文是一朵奇花、流光溢彩之韵味令人回味无穷”

　　早上英语组的老师们在五十五中的录播教室进行了跟岗研修，通过三节课的听课老师总结了很多相互交流的要点。通过课堂教学中可以看出来授课老师掌握的词汇量非常大，授课老师对课本进行精细的划分，让学生们可以展开想象式的记忆方法，课堂活动活跃、情景模式的教学精彩纷呈。从老师们认真记载的笔记中看出来了对学习的热情。

　　阅读中分层教学的体现，由问题的难易程度中体现的淋漓尽致。

　　下午，英语组的老师和五十五中英语教研组的组长及组员们，一起进行进行了早上课程的互评，交流中碰撞出了很多的火花，老师们交流经验共同对于老师们面临的问题进行了分析探讨。大家针对课堂中如何调动学生的积极性、如何把听说读内容融入课堂中以及英语课程的德育教学开展，展开了激烈的讨论总结出了很多实用满满的“干货”知识，让老师们深刻的体会到了“教材是有限的、教育是无限的”。

3月23日跟岗研修进行到了第二天
　　早上，小学组的老师在班主任梁存媛老师的带领下在安西路小学进行了第二天的跟岗研修，安西路小学的张红霞副校长给老师们带来了《教师的三重修炼》：杨老师的美篇、雷老师的一蹲、韩老师的一暖、孙老师的一段话、张老师的一段喜报、刘老师的一张卡片等等，让老师们更加感悟教育关怀育人的重要性。
　　张副校长说到：教育情怀不止是一种坚守、一种责任、一种关爱，更是乐学创新、善于发现、学高为师、身正为范的一种情怀。

　　老师们总结到：身为教师一定要顺应潮流、拥有广大的教育情怀，要更懂得学生倾注自己的关爱，老师们一定要在培养学生的习惯入手，精心组织活动，发现学生的主观能动性。

　　下午，安西路小学张军副校长给老师们带来《改变从阅读开始的》讲座，张副校长为老师们解读了恒美阅读考级的方案，学校为了进一步拓展学生语言学习的天地，提高学生语文素养，增加学生的语文积累学校也推出了“阅读+考级”的活动，从而激发学生对阅读的兴趣，使学生在阅读中积累，在文化滋养中成长。
　　老师们总结到积累丰富的语文知识，丰富学生的阅读生活，让阅读成为师生共同行走的方式，让阅读为孩子们打好人生的底色，让书韵润泽孩子的童年。

　　3月23日初中组的老师们依旧来到了八十一中，分为语文、英语两个小组进行跟岗研修。语文组的老师们早上听了几位教师的示范课例，八十一中的老师从全面培养学生的语文素养的理念出发，明确把“加强学生情感、态度、价值观培养”放在首位，把促进学生的发展作为一种义不容辞的职责。老师通过观看授课教师的课程感受到了师生互动、生生互动感受到了学生的阳光，感受到了互动带给学习的乐趣。

　　听段老师讲析《南乡子•登京口北固亭永华》让老师们感受到了学生愿意朗诵、喜欢思考、乐于探究得课堂充满了乐趣。

　　听端庄优雅的陶老师用激情诠释诗词的魅力，把控课堂、引导学生、抛出资料、充分发挥，让课堂的魅力高涨。

　　下午老师们坐在一起对早上的课程进行评价，相互讨论交流，老师们总结出几条经验：1、老师授课吃透教材是最根本的。2、驾驭课堂教学的理念和本事要高。3、一定要有活泼的课堂，要独具匠心、精心设计。
　　教学是一门艺术，教师语言更是烘托课堂气氛、激发学习兴趣、学生理解课程奠定了基础。

　　五十五中语文组的老师们通过杨含璞老师教学鲁迅先生的《阿长与山海经》，王晓敏老师读杨铎先生的《老王》两节课中感受到了教学老师目标明确、思路清晰的教学模式，将课程分为六个板块，并设置了8个问题，所有环节环环相扣、步步推进，引导学生完成对文本的探究。
　　下午的评课讨论中老师们更是总结出来几大特点，1、授课一定要具有导入的别致性。2、一定要树立学生正确的价值观、人生观进行培养。3、讲课一定要具有明确的指向性。4、课程设计一定要具有巧妙性。5、学习一定要有小组性，要合作探究。6、作业一定要有情景性。

　　早上五十五中英语组的老师们听了五十五中的初三级四位优秀教师的复习课，几位老师熟练利用多媒体，将知识点一一呈现，循序渐进。把本来很苦闷的语法课，上的生动有趣。师生活动活跃。
　　下午，老师们继续开始了评课，各位老师踊跃发言，针对自己教学中遇到的问题向五十五中四位老师请教，畅所欲言，场面一度精彩纷呈，这两天下来，老师们可谓是收获满满。

　　晚上老师们积极的再群里参与教学讨论，并太京中学袁老师献上自己作词的诗句，更是获得了不少同仁的赞美与一致好评！

　　两天的跟岗研修结束，再这两天中老师们不断积累，不断收获，再不同的教学方式中互相成长，互相进步。

阅读 92

文章由美篇工作版编辑制作

投诉