迎着夏日阵阵的细雨，2024年7月16日上午，来自小桥大街小学教育学区所属学校的五年级英语任课教师齐聚小桥大街小学参加了本学期期末测查质量分析会。
本次分析会由马坊小学岳敏老师主持。会议内容是来自小桥学区五年级任课教师就自己班级的期末测试成绩进行质量分析。包括平均分、及格率、优秀率等数据，分析学生在听力、阅读、写作等方面的表现，找出学生的主要弱点。再从自身层面、学生层面到如何引导学生层面都进行了深刻的剖析。 首先发言的是来自大堡子小学的何瑾老师和张煜老师。两位教师从班级之间分差较大的原因分析，到试卷典型错题剖析，面面俱到，并针对发现的问题，制定了下学期的提升措施。
接着，来自其他五所学校的教师，结合自己班级的成绩及典型错题进行了深入剖析，并制定了下学期的提升措施。
随着分析的深入，现场研讨氛围逐渐浓厚，老师们时而聆听，时而发表自己的见解，针对学生写作难这个问题，大家展开了研讨，各抒己见，并在过程中有所收获。
老师们制定的改进措施虽各有千秋，但在某些方向上也达成了共识:在词汇教学方面，要加大听写力度和听写方式多样化，尽可能融入自然拼读帮助学生认读记忆单词。在阅读理解方面，要加强对学生阅读习惯的培养以及阅读方法的指导。在课堂教学中，要明确教学目标，践行教-学-评一体化理念，深耕课堂，培养学生自主学习的能力和自主发问的习惯在课堂中实现学生思维品质核心素养的提升。
会议最后，三其小学的雷延海校长进行了总结发言。他建议：1、教师应多加关注对命题方向的研究； 2、课堂教学设计应紧紧围绕知识目标；3、中高年级学生应更加注重学生词汇积累量。不要忽视：学生的关注度；发挥家长辅助作用；组织多样化英语活动，提高学生的学习兴趣。 雷校的三关注、三强调给各位老师们指明了下学期努力的方向。
一学期结束了，意味着我们即将迎来新的开始，愿我们小桥学区所有英语教师都能深耕课堂，钻研教学，播下一粒粒希望的种子，为学生灿烂的明天而努力奋斗！