【榕林护苗】家校共育,为爱家访——翰林镇实验小学期末大家访活动

努力蒙🍀
创建于07-17
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为了深入贯彻“万师访万家”的温情行动,促进家庭教育与学校教育之间的无缝对接,构建学校、家庭、社会三位一体的全方位教育生态,翰林镇实验小学在暑期将至之时,组织全校教师开展了期末大家访活动。这场活动不仅是一场面对面的交流盛宴,更是一次心与心深刻交融的旅程,让老师们能够走进每一个家庭,与家长和孩子共同搭建起理解与支持的桥梁。

暖心共话 携情而访

伴随着蜿蜒曲折的小路,7 月 10 日下午, 老师们驱车缓缓驶向遍布翰林镇深处的深水、章塘等六个村委会的学生家中。

针对每位学生的假期规划,老师们给予了个性化的指导与鼓励,确保孩子们在家长监督下能够充实而有意义地度过暑假。面对家长的疑问与关切,教师们亦耐心地一一解答,同时,他们还积极关注家长需求,与家长共同探讨家庭教育的理念与方法,旨在构建更加和谐、有效的家校共育环境,共同为孩子们的成长撑起一片蓝天。

步入学生家中,老师们与家长、孩子围坐成排,展开了一场场细腻而温馨的对话。他们用心倾听,细致入微地交流着孩子在校园中的表现情况,从学习上的点滴进步到日常行为习惯的养成,再到身心健康的全面关注,每一句交谈都蕴含着教育的深情厚谊与殷切期望。

家访过程中,老师们对孩子整个学期的学习生活进行了总结和反馈,实地了解学生家庭生活现状,家庭教育成长环境,了解学生在家的思想状况、学习习惯等,同时也倾听了家长对学校工作的意见和建议,并针对不同学生的表现,给出个性化的学习指导。

家访有爱 共育有声

老师们从家访交流中“把脉症结”,用专业知识为家长和学生答疑解惑,与家长共同探讨学生学习成长计划,同时着重强调了暑假要防溺水、交通安全、饮食安全、网络安全等问题,提醒家长切实履行监护责任。


家访结束后,老师们认真地填写家访记录表,对家访情况进行整理,为后续家校共育,因材施教奠定良好基础。

在每一次满怀激情的家访之际,在每一场触及心灵深处的诚挚交流中,温暖如细流般悄然渗透至家的每一个角落。翰林镇实验小学教师们都心怀爱意,并肩踏上教育的征途,沿途播撒希望的种子,共同见证翰林实小的孩子们沐浴在爱与关怀的阳光下,茁壮成长,携手迈向一个光明而充满无限可能的未来。

编辑:蒙芳玲

审核:课程与教研中心

终审:于艳霞

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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