心有大我、至诚报国的理想信念；
言为士则、行为世范的道德情操；
启智润心、因材施教的育人智慧；
勤学笃行、求实创新的躬耕态度；
乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心；
胸怀天下、以文化人的弘道追求。
荷风送爽，蝉鸣清亮。暑期既是教师身心的休整期，又是我们作为新时代教师的充电期，更是我们作为名师名校长培训队伍的潜心研修期。
今天是2024年7月16日，专家引领，潜心研修的第6天，我们有幸聆听了来自湖南省长沙市天心区仰天湖教育集团刘菲菲校长的精彩讲座。刘菲菲，湖南省长沙市天心区仰天湖教育集团总校长，长沙市天心区仰天湖实验学校党支部书记、校长，正高级教师，特级教师，教育部中小学校长培训专家，中国教育学会学校文化研究分会常务理事，湖南省优秀教育工作者，湖南省人大代表，湖南师范大学硕士生导师，湖南省教育科学研究成果一等奖获得者，长沙市教育专家，长沙市刘菲菲校长工作室首席名校长，美术学科带头人。
刘校长给我们带来的主题是“未来教育家的培养与成长！”她的课引人入胜，从一幅图柏拉图的《理想国》低维囚徒，告诉我们“人们受限于五官感受、学习能力、知识结构、认知边界掌握的知识少得可怜，很难说的上是真像。”再由一只蜗牛在碗口边缘循环爬行的现象，告诉我们什么是“低维真像。”紧接着七星瓢虫🐞地球仪上爬行进行了三维空间和二维空间的比较，最终让我们明白：主动升维，才可见真相，而不是靠想象。也让我们明白新时代的教育的大方向，教师成长要向着教育家型教师的方向努力！
刘校长就未来教育家特质与朝向，从6个纬度为我们进行了阐述，立德树人的使命 —— 教育情怀的涵养 —— 专业知识能力的积淀 —— 教育思想的升华 —— 教育实践的深耕 —— 改革创新的风向标！
才者，德之资也，德者，才之帅也。立德永远放在首位！未来教育家型教师必定是先有理性确定和道德基准才能形成学校的道德凝聚力！从中我们也很清楚地明白了我们树的是什么人：社会主义事业的建设者和接班人，德智体美劳全面发展的人，以及担当民族复兴大任的人。立的什么德？构筑共产主义理想信念，牢固确立社会主义核心价值观 ，厚植中华传统美德 ，弘扬民族精神和时代精神，树立全球观念和生态！说实话，这堂课真真儿地让我学会了深度思考：作为一名教育家型老师，一定要明确大方向！！
刘校长让我们看了于漪老师的访谈视频，“爱每一个孩子，做老师就有底子了。”以爱育人，以爱育爱，我们要善于运用爱的力量，将爱作为最好的育人资源和育人方式，并在教学中充分发挥教学的教育性，真正实现教书育人的有机统一，在此基础上，老师还要彰显自己的人格魅力，作为学生的教育影响源！
刘校长以自己从事教育的经历给我们上了一堂生动深刻的课。她从一名乡村教师➡️教导主任➡️多所小学校长➡️仰天湖教育集团校长➡️今天的名校长，她说这一切都来源于她的日积月累、勤于笔耕、反思成长！多年从事教育的她，叮嘱我们，想要成长，应该从两个维度进行反思中探索，一是自己所教学科的探索，二是作为管理方面的探索。其中对于专业知识能力的沉淀也是一样，一定要勤于笔耕。刘校长的“我手写我心”，让我们甚是佩服，她无论多忙，只要是需要她讲学、主持，或是编著，都是亲力亲为，哪怕一个字，一个图片！即将走向退休的她，生活中也是不断地给自己订制新目标，比如说“游泳”、还有编写了多本极有教育指导意义的书籍，如《好校长就是好学校》、《相信是一种力量》、《新建学校的文化建设创新探索》、《中小学校长课程领导力探索与实践》等，即便如此，她还每年给自己不断充电学习的机会，对我们而言，她不仅是一名了不起的名校长，更是一个有魄力、多才多艺、活到老学到老，具有独特人格魅力的人！
刘校长在讲专业知识能力沉淀这方面时，给我们举了两个她从事教育的真实案例，一个是《美的眼睛》社团活动案例，通过《莫斯科的地铁》来培养孩子们“全感官”的审美力。另一个案例是关于“琪琪的故事”，琪琪是一个多动狂躁不同于其他孩子的学生，但他却在学校这个有爱的团体帮助爱护下，有了很大的转变。Where there is love there is discovery .充分体现出仰天湖实验学校的“有爱有发现”办学理念。
刘校长在学校体育课方面的探索研究和深挖更是让人不得不大大地点赞。众所周知，目前中国的中小学生的户外运动时间少之又少，更别说健康的体魄了，但在刘校长所管理的学校这里却出台了一系列地“智慧体育”，让每个孩子都仰天放歌！利用运动跳绳从基础到花样到打卡到竞赛，孩子们的兴趣浓厚、专注力提升、视力改善、体重越来越接近正常等等，刘校长对于智慧体育的探索研发真的是一个创举！
最后，刘校长带我们再一次感受了陶行知先生的教育名篇《育才二十三常能》，让我们正真从内心深处感受到“生活即教育”、“社会即学校”“教学做合一”的超前教育理念！并在《第一流教育家》中提出：
“敢探未发明的新理，即是创造精神；敢入未开划的边疆，即是开辟精神；创造时，目光要深；开辟时，目光要远。”
读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路！通过本次聆听刘菲菲校长的精彩讲座，我们不但开阔了视野，明确了教育的方向，以教育家型教师为目标自我成长，同时也更加确定了教育就是爱，以爱育爱，以心传心！在今后的教育工作中，我们将不断学习，转变观念，以教育家型教师的标准来要求自己，在教育教学中做到不但有宽度，更要有深度！