“巧”衔接 “慧”准备
镇赉县坦途镇第一小学幼儿园
2024年省培一班 张晓杰
炎热七月，骄阳似火，在这炎热的季节里，由白城师范学院主办的吉林省“省培计划”幼小衔接（入学教育准备）培训如期而至。这次培训聘请了很多专家和名师投身其中，我们仿佛置身于一片知识的海洋，荣耀的名师们成为了我们追随的明灯。他们的课堂，不仅让我们收获知识，更让我们从中汲取了一份深深的敬畏之情。
名师课堂活动
曾经有一个教育者说过:“教育始终应该是一个付出和学习的过程，也是一个感悟和享受的过程！”。这几天听了姚佳胜、吕博、李力红、张云丽、周茹、苏丽兰、袁媛等专家们的讲座之后，对这句话理解更深刻了。作为一个教师，的确需要不断的学习，及时充电，也要无私的奉献、付出，最重要的是学会感悟！
心得体会
在我们的仔细聆听中，这次培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程，我受益匪浅，老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象。
首先，在培训中我认识到幼小衔接是一项复杂而重要的任务。幼儿园和小学教育之间存在巨大的差异，幼儿园注重的是培养幼儿的综合能力和兴趣爱好，而小学则更加注重知识和技能的传授。因此，幼儿园的教育目标和教学方法需要与小学相适应，才能使幼儿顺利过渡。
其次，我学习了一些幼小衔接的实践经验。比如，在幼儿园中，我们应该注重培养幼儿的自理能力和社交能力，让他们在小学中更好地适应;在幼儿园中我们应该注重培养幼儿的学习兴趣和自主学习能力，让他们在新的环境中快速适应。此外，我们还可以采用一些有效的幼小衔接方法，如组织小学教师到幼儿园进行交流，让幼儿了解小学的学习内容和环境，提前适应小学生活。
最后，我认为幼小衔接的成功需要多方面的合作和支持。幼儿园小学、家长和幼儿本身都需要共同努力，才能让幼儿在这个转换阶段中更加顺利地度过。因此，我们应该加强幼小衔接的沟通和合作，让所有参与者都能够充分了解幼儿的需求和问题，共同为幼儿的发展努力。
结语
新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜。在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓舞。我将会在今后的工作中更加注重幼小衔接，不断探索适合幼儿的教育方式和方法，为幼儿的成长和发展尽自己最大的努力。同时，我也会积极与小学教师和家长合作，共同为幼儿的幼小衔接提供更好的支持和服务。
