“悟素养之真,探教学之道”
——记2024年春晖学院第三天学习记录

南烟
创建于07-16
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     悟素养之真,探教学之道!今天的春晖讲堂座无虚席,除了春晖学院120余名正式学员,现场更是迎来了大批慕名而来听课的老师。大家聆听老师授课、专家讲座,认真思考,也积极交流,沐春晖之光,也必将修炼成光,照亮更多孩子成长之路!

晨读《论语》

        在晨光初破的温柔时刻,当第一缕阳光穿透薄雾,轻轻拂过校园的每一个角落,春晖三班教师们又迎来了一个特别的早自习时光——诵读《论语》,开启新一天的心灵修行与专业成长之旅。

    湖南师大附属颐华学校小学部校长黄丽君开展新课标讲座

随着研修的深入,我们逐渐揭开了小学数学结构化课程内容的神秘面纱。黄校长以生动的案例和清晰的逻辑,向我们展示了如何将零散的知识点编织成一张紧密相连的知识网。从简单的加减法到复杂的图形变换,每一个知识点都不再孤立无援,而是成为了支撑学生数学思维大厦的坚固基石。我们学会了如何设计富有层次和挑战性的学习任务,引导学生在探究中发现规律,在应用中深化理解。

黄校长结合新教材案例深入讲解结构化特征的课程内容。

      黄校长与学员的知识互动环节让整个讲堂洋溢着欢乐的气氛。

01:59

            “研师三人行”教研活动实践指导师朱震绯谈《素质导向下的小学数学新教材的评价》

        在教育的璀璨星空下,朱震绯专家以其深厚的学术功底和丰富的实践经验,引领我们探索素养导向下的小学数学新教材。讲座中,朱老师深入剖析新教材的编写理念与特色,强调数学核心素养的培养,为一线教师点亮了教学改革的明灯。她不仅分享了新教材在内容结构上的创新,还细致阐述了如何在教学实践中有效落实素养导向,激发了学生学习数学的兴趣与潜能。此次讲座,如同一场思维盛宴,让在场的每一位教育工作者都受益匪浅,共同见证了数学教育的新篇章。

集思广益,共同研修

      学员们的课余讨论非常热烈,围绕课程的改革,大家集思广益,共同研学新的教学模式。

        在小学数学教育的广阔天地里,一群满怀激情与责任感的教师们汇聚一堂,开展集体研课活动。有幸邀请到数学教育领域的资深专家朱震绯老师,为这次研课带来了专业而深刻的指导,老师们受益匪浅。

教海反思,研修心得

           夜幕降临,教师研修的余温犹存。在晚自习的静谧时光里,教师们拿起笔,沉浸在深刻的反思之中。他们回顾一天的研修内容,细细咀嚼专家的精彩讲解与同伴的宝贵建议,将学习所得与教学实践紧密结合。在纸笔间,不仅记录下收获与感悟,更勇于剖析自身的不足,明确未来的成长方向。这不仅是知识的沉淀,更是教育情怀的升华。

     老师们撰写反思总结,回顾所学,审视实践,提炼感悟,明确改进方向,促进专业成长与教学精进。

结语

        在充实而富有成效的一天里,我们共同探索了教育的真谛,交流了教学的智慧,收获了成长的喜悦。感谢每一位老师的积极参与和精彩分享,是你们的热情与才华,让这次研修活动充满了生机与活力。让我们带着今天的收获与感悟,继续前行在教育的道路上,用爱心与智慧点亮学生的未来。

春晖三班四组

编辑:戴钟媛 李华龙 


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