为落实教育部《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，认真执行课程标准，学校立足“双减”政策总体要求，减作业量不减教学质量，减作业量不减成长，减作业量不减家长的要求。我校于 2022年6月29日开展了一、二年级小学生语文、数学学科综合素养展示活动。
此次素养展示以基础性，全面性，活动性，融合性为原则，突出学科与学段特点，强化所学知识的运用，以发展学生思维，提升学生素养为目的。
活动开始前，一、二年级学生有序进入场地。在活动中，孩子们遵守防疫规定，有条不紊的参与素养展示活动。
语文学科设置了“字词小达人”、“小小朗读者”、”记忆小能手”、“我是语言家”四个关卡，每一关中都有规定的任务。
第一关中，学生们要在规定时间内准确认读词语并说出“春”的笔顺；第二关要求学生有感情的朗读课文；第三关要求正确、流利、有感情地背诵出课文及古诗词；第四关考查学生的语言表达能力。学生们每通过一个关卡会根据完成任务的表现获得相应数量的星星。
数学学科针对一、二年级分别设置了稳操胜“算”、审“思”明“辨”、“用”其所学三个关卡。
在有趣的题目中，考查了孩子们是否能准确且逻辑清楚地解决问题，每一关都有相应的评价标准。
此次活动通过“寓教于乐”的形式,孩子们在闯关中巩固所学知识,并在活动中体验到学习的快乐和成功,增强了学生的自我成就感。让孩子在“学中玩，玩中学”，真正让学生做到乐思、乐问、乐用、乐做。