7月16日,伴随着清晨的第一缕阳光,小学班主任1班的老师们开启了一天紧张而又充实的学习之旅。
深度破冰
1. 空间游走,结对交流
交流主题:自我介绍、班级管理经验、好教师特质等
2. 打造安全的学习场域,建立学员之间的信任
团队建设
1. 分组及组内成员深度了解
2. 绘制小组海报,进行小组分工
值日轮流表
1. 公布展示值日轮流表
2. 讲解不同值日小组的行政职能
3. 各小组认领值日时间段
积分制系统初体验
1. 发放行为银行记账本,并且讲解使用规则
2. 进行积分兑换的体验
3. 积分超市的运行规则讲解以及分工
班级规则
1. 集体共创学习期间需要遵守的内容,形成班级规则
2. 引导学员思考班级规则的建立在班级管理中的运用要点
教育之道,研修无止境。要让孩子觉得参加班级管理是一件好玩的事,是件有意义的事,需要教师不断提高教学管理水平。亲其师才能信其道。我们在教育研学之路上,依然初心不变,奋进向未来!
制作:第三组(吃饭不想排队)
日期:2024年7月16日
编辑:第三组(吃饭不想排队)