为了推进新课标理念为深化核心素养导向下的小学数学课堂形态，以新课标引领新教学，促进教师专业化发展。2024年7月2日晚上，海南省教育研究培训院开展了以“复盘反思明得失 深度研究促成长”为主题的教研活动第十四期。
本次活动首先由曾天欢老师对所授《认识长方形、正方形、三角形和圆》课程的深入复盘。曾老师严谨治学，从课标的描述与分析，教材分析，学情分析，单元教学目标，课时教学目标，教法与学法，教学重难点，教学过程等方面阐述自己的备课历程。她精心研读课程标准，对教材进行深刻剖析，充分挖掘其内在价值。针对学生实际情况，她精准诊断，实施个性化教学，旨在促进学生全面发展。
本次课堂点评荣幸地邀请到了洋浦开发区实验小学的任斌强校长。任斌强校长针对曾老师的课例，进行了题为《教不越位，学要到位》的深入讲评。首先，他高度赞扬了课堂的几大亮点：一是教学紧密贴合学生既有知识基础，遵循了学生的认知发展规律；二是通过精心策划的多样化操作活动，让学生在实践中掌握知识，丰富了图形认知的实践经验；三是选取的学习材料贴近儿童生活，趣味横生，有效激发了学生的学习兴趣；四是活动设计开放包容，既兼顾了不同学生的需求，又促进了学生更深层次的思考；五是曾老师教学态度亲切，充满童趣，营造了温馨和谐的课堂氛围。随后，任校长依据课程标准，对该课例进行了深入的纵向剖析。
最后由林景主任总结此次活动，把一些观点分享给大家，对老师们提出的问题进行解答。此外还指出了活动的重要性，取得的效果和今后工作的设想。
我校数学教师积极参加此次线上教研活动。
每一次复盘就是一份精神食粮。我们致力于在一次次分析、梳理、总结中，不断创新教学理念，优化教学设计，扎实推进新课程改革的实践，进一步促进学生核心素养发展，将“立德树人”这一根本任务的达成与学生的课堂学习融为一体，让学生由“学会”向激发学习内驱力、享受学习过程的方向转变，促进学生全面、健康成长！