2024年7月6日上午，2023级初一级部家长会上，我们敬爱的海川中学王慧卿书记向学生家长们介绍了“学生共同体”活动的意义：以“携手并进，共同成长”为核心理念，旨在为学生们搭建了一个集学习、实践、成长于一体的团体，在自愿的原则下，结合学生的学情、住址及学生活动安全等方面，划分学习成长共同体小组，协同完成暑假作业及社会实践，锻炼身体，增强体能，为将来学习打好更好地身体基础。
齐心协力忙筹备
2023级4班“乘风飞扬”组合第一时间响应号召，于当天上午就初步成立，并为之做了多方面的准备工作。
量体裁衣加特色
针对学校关于学生共同体的要求，群内家长和老师积极讨论并快速落实。另外，还增加了“家长课堂”等特色实践活动，如心肺复苏及操作手法、中医瑰宝知识讲座、模拟法庭及网络防诈骗等课题。
学生共同体成员
各司其职定任务
学生共同体成立时，好几个孩子还在外地，他们通过各种方式，积极参与到制定团标、口号、职责分工等各项工作，按时拿出了本小组的最优方案，“乘风飞扬”小组正式扬帆启航!
潜心笃志共研学
学生共同体上课场景：同学们听课专注，作业认真，对老师所提问题积极讨论，争相回答。
主动自觉养手机
学生共同体作业情景：同学们学习主动、讨论热烈之余，能做手机的主人，查阅资料用完手机后，能自觉把手机放到养机场。
努力修身共健体
学生共同体运动场景：自垫排球练习及引体向上，强健体魄
家校合一共成长
小组成员积极参与班级组织的研学活动
家长课堂开课：进行心肺复苏小讲座以及实际操作手法演示，拓展孩子视野，增加孩子技能。
小组成员即兴演讲，总结研学收获，发表观后感。
2023级4班的“学生成长共同体”活动正在有序展开，有学校老师的指导、有广大家长的支持，“学生成长共同体”活动一定会百尺竿头更进一步，这个暑假孩子们也一定能借助这个活动收获满满。
