寻儒家文化,促师德效能——2024年长沙县第二中学班主任,行政管理,骨干教师专业素能提升培训进行时

琴诗
创建于07-16
阅读 1214
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

       为进一步培养班主任,行政人员,骨干教师的专业素养,2024年7月我校三十多位老师一同来到了位于山东曲阜的孔子研究院进行专业系统的培训。

      在培训开始之前,我们举行了非常热闹的开班仪式,简雯主任致辞,强调来这里学习的意义,五位小组也相继进行了热情活泼的自我介绍。

       曾卫国书记带来了热情满满的动员报告,他强调:我们要以一个空杯的心态认真扎实的去学习。

       刘向红老师(北京大学访问学者,山东大学高端签约教授,齐鲁文化英才,济宁干部政德教育学院特聘教授)更是带来了精彩绝伦的讲座。她为我们介绍如何用儒家文化,儒家精髓促师德培养,促效能提升。刘老师可谓是口吐莲花,妙语连珠,小伙伴们也都听得非常认真,笔记做得满满当当的,深陷儒家文化魅力不可自拔!

认真听课的小伙伴们

部分老师听课笔记展示

刘老师说,孔子认为君子有三乐:父母俱存,兄弟无故,此一乐也;仰不愧于天,府不怍于人,此二乐也;得天下英才而教育之,三乐也!这里的第三乐其实可以和马斯洛的需要层次理论中的第五层自我实现的需要结合在一起理解,身为教师,我们的自我实现需要应该是想要得天下英才而教育之吧!不过这个任务还任重而道远。

此外,刘老师也提到了著名的横渠四句,每每读到此四句,心中自有一股激荡之气,究竟是怎样的情怀,怎样的格局写出了这样的诗句啊!不难看出,这对于塑造我们中华民族的气节和责任感都起到了巨大的作用。

总之,刘老师从兴(历史现实),源(儒家精髓),仁(师德内核)三个方面深挖儒家文化,让我们更加切实的体会到了儒家文化的魅力,也进一步提升了我们的专业素能。

阅读 1214
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉