方案来源
绘本《向日葵》介绍了向日葵的生长周期及生长的变化。在一次的餐后自主阅读中，洢洢在专注的看绘本。坐在旁边的德炜突然指着书里的向日葵说：“我家里有这种花”坤坤说：“我家里没有，我家有这个瓜子”。一旁的小朋友顿时七嘴八舌的讨论起来，有的小朋友说：我家有红色的瓜子，我家有黑色的瓜子，我爸爸有送这种花给妈妈……经过一番议论，一场关于瓜子与向日葵的探秘之旅即将开启……
集体讨论
于是，我们针对孩子的这个兴趣点，开始了探索向日葵之旅。经过我们的讨论，最终我们一起去确定了本学期的方案——《向阳花开》
物品收集
豪豪：“我带来的是手工针织向日葵🌻”
乐桐：“我带来的是向日葵的种子”
洢洢：“我带来的是手工粘土向日葵🌻”
第一阶段网络图
幼儿第一阶段网络图
向日葵的种植过程
育苗篇
我们先去准备一些泥土
吴老师给我们讲解向日葵的育苗方法
在对向日葵进行育苗的时候，我们初步认识了向日葵的种类有：油葵，盆栽向日葵，食用向日葵，玩具熊向日葵……等
在盆栽中挖一个小洞，把向日葵种子种下，再用泥土把种子盖住。
把种子种好，需要浇水哦
我们一共育苗了四种向日葵
过了几天之后，我们育苗的向日葵长出小芽啦🌱
菜园篇
我们先将小菜地的杂草清理干净
杂草清理干净后要给它松土
豪豪：“我们负责种向日葵🌻”
轩轩：“我负责浇水💦”
- 几天后……
博博：“言言，你看，向日葵长芽啦🌱”
言言：“这里也长芽啦。”
🌱
桁桁：“让向日葵多喝水，才能快快长大。”
- 一个星期后……
轩轩：“这段时间都在下雨，我们的向日葵长大了不少。”
种植观察记录表
第二阶段网络图
第二阶段幼儿网络图
集体讨论
我还想知道……
探索向日葵
问卷调查表
第三阶段网络