2024年7月16日鄄城县第三期名师建设工程人选能力提升研修第三组活动记录。
讲座伊始，李凤老师立足于当前的教育形势，从“人本”教育的视角引导学员们共同思考本次培育目标定位。她着眼于教学方式、教材结构、学的需要等方面展开深入细致的解读。
李凤老师以翔实生动的案例，为我们解析了教学成果申报的艺术，从问题的提出到问题解决的过程与方法到成果的主要内容再到成果的创新点，让我们深切的感受到背后是她对教育的热爱，于“无痕”的教育之中留下“有痕”的累累硕果。
无痕语文，浸润人的心灵，无痕的目的恰是为了有痕。李凤老师语言幽默风趣，深入浅出，十分接地气。前行的路洒满阳光，李老师与学生的故事让我们感动，李老师的大语文情怀让我们动容，也让我们在研修的路上收获满满。
学员积极参与
学员课下积极整理
下午，全体学员一行走进南通市百年名校启秀中学参观学习，穿行于美丽的校园中，感受启秀独具特色的文化底蕴。启秀中学由张謇于1912年创立，百年风雨，百年名校，校园精致幽静。
我们在主持人的带领下参观了学校，主持人从学校的历史、文化、教学理念等多方面介绍了启秀中学。
随后大家聆听了启秀中学党委书记、校长祁金莉作的专题报告。 祁校长以《追寻新质生产力，实施增值教育》为题，从今日启秀谈起，围绕“有质量的教育”，从国家意志、立足校情、精致管理三个方面，畅谈启秀中学“公平、优质、特色”的办学理念。她表示，立足校情，放大效能，才能让每个学生得到最大限度的发展。
心得体会
结语
名师研修活动让我们深刻理解了教育是一种不断学习和进步的过程。相信会在今后的教育教学中细细的咀嚼来自名师、专家们的教育思想，将培训的丝丝营养化为成长的动力,让我们以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，提高自身素质和教育教学水平。前路漫漫亦灿灿，笃行悠悠亦驱驱。教育教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能至千里!
编辑：宋南南 杨如思
审核：李英霞