击石乃有火，不击元无烟。
人学始知道，不学非自然。
万事须己运，他得非我贤。
青春须早为，岂能长少年。
炎炎夏日燃激情，孜孜不倦磨匠心！7月16日上午，在薛城区教体局孙成全局长做动员讲话后，南京学习之旅正式开始！南京市教学研究处严必友主任进行了题为《教育改革背景下的课堂重构和管理创新》的讲座，让在场的学员受益匪浅。
严主任用一上午的时间给我们讲述了课堂教学目的和意义，让我们知道了为什么要重构课堂，课堂重构的是什么以及关于管理的一些重要概念和方法。其中关于教师能力提升和课堂教学的指导让在座的老师印象非常深刻。教师要努力提升自身专业知识，重构课堂，让学生在课堂教学中“增值”，关注“课堂生态”，挖掘隐形空间，真正实现与学生在课堂上对话。
在讲座过程中，严必友主任和学员们亲切交流，以浅显的例子讲述课堂重构的重要意义。严主任的报告内容精彩且实用操作性强，让学员们听课过程中就能有收获，有思考。
课堂是落实课改精神、培养核心素养的主阵地。严主任提出了关于当前课堂存在的五点问题，对照自己的课堂，确实存在许多要改进的地方。关于教师的教学任务和教师的专业能力，严主任也给出了高屋建瓴的指导，让学员们明确了学习和改变的方向。其中课堂教学内容结构化，挖掘内在知识之间的联系和努力帮助学生在学科知识、符号和日常生活之间建立有机联系感触很深，这也符合新课标中的理念，和核心素养密切相关。
课堂教学是教师的阵地，只有不断学习，开拓视野，积极转型，追求卓越的老师才能更好地守住阵地。而我们，一直在尝试，在学习，在实践……