在双减”政策和单元大观念的理念引领下，河阴小学英语组积极探索新课标背景下单元主题作业设计，结合单元主题设计了每个单元的创意作业。英语组在对单元的知识巩固的基础上进行拓展，作业趣味性十足，为孩子们精心设计了主题鲜明、彰显个性的实践性作业，为学生搭建一个快乐学习、尽情展示自己的舞台，也更加活跃了“说好英语，学好英语，用好英语”的学习氛围。伴随着新课程改革的不断深入和“双减”政策的实施，英语作业设计的有效性越来越受到广泛关注。在英语核心素养中也提到小学英语作业设计不仅在于鼓励学生积极完成作业，而且在于培养学生的思维品质、学习能力、文化品格和语言能力等核心素养，进一步激发学生多方面的感官体验，让其在愉快的情景中获取知识，从而积累大量愉快而又丰富的经历，使学生的知、情、意、行得到协调发展。
因此，我们英语团队经过反复商讨后将传统的英语作业延伸为英语特色作业，这样既保证了作业的实用性，又增加了趣味性和创造性，这样不但能使语言学以致用，培养学生的创造能力，并且能使学生走出课本、走进生活，同时也能提高学生的自主学习和自主探索的能力。下面，让我们一起来欣赏这充满创意的英语作业，感受英语的无穷魅力吧！
我们获奖啦！
英语特色作业活动的开展，既是对“双减”政策下多样化英语教学的有力诠释，也引发了我校英语教师对于优化作业设计的思考。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”在今后的教学工作中，英语科组教师将尽可能多的让学生从兴趣出发，设计出富有趣味性、开放性、创造性、特色性的作业，让作业成为开启学生们快乐与智慧大门的钥匙。