《逻辑狗》是我园孩子喜欢的“特色课程”之一，"逻辑狗"--原名LOGICO，是一种思维升级的系统训练学具。辅助学习，锻炼脑力。逻辑狗把数学、观察力、语言、智力、逻辑思维能力以游戏的方式融合在一起，让孩子边动手，边玩游戏，边学知识。逻辑狗全方位锻炼幼儿逻辑思维能力，为了培养孩子坚强的意志力和抗挫折能力，同时让更多的孩子能积累成长过程中挑战的经验，每学年我园都会举办“挑战最强大脑、成就未来人生”逻辑狗幼儿思维能力大赛。激发孩子们的竞争意识和挑战意识，树立孩子们的自信心。
1、逻辑狗是一个操作板+N组游戏卡组成的教学具。每组游戏卡都是活页设计，正面是题目，反面有答案。将游戏卡插入操作板里，根据题目要求，将彩色答案滑钮挪到正确答案位置即可，翻到反面，就可以比对答案。
2、锻炼各方面能力✅ 既培养孩子的学习力、思考力，又培养孩子精细动作、辨别颜色、逻辑思维等能力。孩子做完题，可以自己检查，发现问题、修正错误，养成好的学习习惯。每张游戏卡的反面，有各种趣味性的拓展游戏：手工、剪纸、涂色、连线、迷宫等，可以锻炼孩子的专注力、观察力、动手能力、思维能力等。
3、趣味性强✅ 场景设计有趣，既有生活性，又似小故事，还有趣味性游戏，让孩子愉快学习。我陪孩子玩时，经常把彩色答案滑钮称为“小汽车”，小汽车入库、出库、开到对的地方，用充满童趣的对话，让孩子在玩中学、学中玩，趣味十足。
4、分龄化设计✅ 逻辑狗根据不同年龄段孩子的特点，分不同阶段，题目难度由浅入深、循序渐进，家长可根据孩子的年龄及认知水平选择合适的阶段。
✨中班逻辑狗目标：👇👇✨
1.通过细致观察图片，找出不同，发展孩子的观察能力，对周围事物的敏感性得到提升。
2.通过对应和连线活动发展孩子的逻辑思维能力和空间转换能力。
3.通过相关事物的联系，发展孩子的逻辑推理能力。
4.通过模钮与图片位置的对应，发展孩子的快速记忆能力。
5.通过计算游戏，发展孩子的创造能力。
6.通过想象活动，提升孩子的创造能力。
7.通过孩子喜欢的方式，利用模板操作，提高孩子的专注力。
以逻辑狗3-7岁家庭版为例，其内容按照年龄共分为4个阶段，每个阶段的侧重点有所不同，循序渐进，且起步平缓，整体难度系数不高，符合该年龄段孩子的认知发展。
逻辑狗阶段一：比较适合3-4岁的孩子，其学习内容主要是针对基础认知、观察比较、数量感知为主，要求孩子掌握对形状、颜色、空间方位等不同类型的基础认知。
逻辑狗阶段二：比较适合4-5岁的孩子学习，其学习内容主要是对前一个阶段的延伸，在阶段一的基础上深化，加强难度，培养孩子的观察、匹配能力。
逻辑狗阶段三：比较适合5-6岁的孩子学习，其学习内容除了之前阶段的形状大小颜色认知、观察、分类与比较、数与量外，还加入了逻辑与推理、交通规则认知、序列概念、时间认知等，内容更加丰富多样。
逻辑狗阶段四：比较适合6-7岁的孩子，其学习内容主要以逻辑与推理、加减运算、问题解决等为主，难度会有明显提升，场景更加多样化。
✨学习过程✨
1、点明题意。
用孩子能听懂的话介绍卡片的题目要求，给予适当的指引，切忌太直接，在孩子熟悉操作方式后也可以让孩子自己观察审题。
2、自主操作。
教师指导孩子自己操作。
3、自我检测。
教师指导孩子自己对答案，要求先用&"两只食指指颜色纽&"的检查方法，再用背面对照法。
4、背面延伸练习。
背面游戏在锻炼幼儿思维的创造性方面发挥着独特的作用。
5、复习。
阶段性复习保持每周一次，复习时要适当不提高要求。
下学期学习逻辑狗一共有五个单元：
一、《我的一天》以主题形式，选取富有幼儿生活气息的画面，引发幼儿对情景及人物的想象力，让幼儿在做游戏、数数中，识别数量及颜色、空间方位，提升了幼儿的语言能力。
二、《在动物园》通过内容丰富的画面，让幼儿认识各种动物，了解它的外形特征、生活习性，以及它们的繁衍与生长，培养幼儿对认识动物、了解动物的兴趣，激发其主动观察和探索自然的内部驱力，同时发展其观察、理解能力。
三、《交通常识》通过观察和比较，使幼儿认识常见的陆地交通工具，了解它的外形特征与功用，并认识简单的交通标志，提供的交通场景。画面中建立幼儿初步的方向感和交通安全意识。
四、《眼力比赛》在观察、匹配、分类的活动中，引导幼儿学习寻找事物的特征、发现事物间的联系，培养幼儿观察的顺序性、精确性，以及注意的持久性。
五、《我爱中国》让幼儿了解中国传统节日的由来和习俗，增强幼儿热爱祖国的思想。