走进英语绘本，点亮童心世界
——2024年连平县粤东粤西粤北地区中小学教师全员轮训（小学英语班）

       莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读一本好书，就是开启一个金色的宝库；读一本好书，就是开启一扇心灵的窗户。而对于英语教学来说，绘本阅读，是色彩与光影编织的美丽梦想，是文字与图画交融的神奇世界。

       探索新课标背景下适合学生的英语绘本阅读教育教学模式，从而提升英语教师绘本教学的能力，这是我们此次培训的目标之一。2024年7月16日上午，我们有幸聆听了来自中山市火炬高技术产业开发区中心小学刘爱红教授所带来的《素养立意下的小学英语绘本阅读教育》专题讲座。

       刘爱红教授明确指出：绘本阅读教学是一条适合小学生阅读的教学策略、是时代的必然，也是英语教育发展的需要。英文绘本的插图生动活泼、情节有趣，不仅能够提高小学生的阅读兴趣、补充阅读量，增加词汇量，还能拓展学生视野、培养良好的阅读习惯。

       接着，刘教授分析了当下学生的阅读困难所在，找出了目前阅读教学存在的问题，提出在阅读教学上，教师需要帮学生培养“细读图，慢品文”的阅读习惯，提升阅读体验。她还通过生动形象的例子，帮助老师们理解“阅读体验”在学生的阅读过程中产生的深远影响，强调关注学生的阅读体验的重要性，倡议老师们从关注语言知识、阅读技能训练到阅读品格和阅读能力并重，有效培养学生的核心素养。

        刘教授还分享了“综合素质大赛决赛”的授课视频，参赛教师在教学内容和方法上展现出了较高的创新水平，他们不仅注重知识的传授。更注重培养学生的思维能力、实践能力和创新精神。在教学方法上敢于尝试新的教学手段和方式、使得课堂教学更加生动有趣，有效提高了学生的学习兴趣和积极性。为我们今后教育教学的发展提供了有益的参考。

       阅读是一种享受，也是一种快乐，更是一种美好的遇见。英语绘本阅读活动不仅激发了孩子们对阅读的热爱之情，培养孩子们的阅读兴趣，更是锻炼了孩子们的表达能力、想象力和创造力。愿孩子们继续保持对阅读的热爱，透过小小的绘本，遇见更大的世界！

       两个多小时的讲座分享和交流干货满满，老师们纷纷表示受益匪浅!专家引领，理论指导，不仅夯实了老师们的英语阅读教学理念，同时更加激发了老师们实践与探究的热情。教立心，学立命，育为人，今后，在英语绘本阅读教学的道路上，老师们定会越走越稳，实现教学方式的优化和教学效果的最大化，提升学生的核心素养！

主持：谢丽珠

总结：吴凤琼

拍照：谢桂兰  黄志霞

撰稿：吴小玲  黄敬曼 

审核：麦舒丽

组员：谢丽珠   吴凤琼 黄志霞  吴小玲

          黄敬曼 管曼平 谢桂兰  麦舒丽