——2024年度湛茂两地中小学教师全员轮训“四名”工作室主持人能力提升示范培训（第二天）
盛夏七月，
风有点儿烫，
声声蝉鸣，
诉说着夏日的热情；
盛夏七月，
岭南师院正热闹，
芸芸学子，
以梦为马不负韶华；
盛夏七月，
专家传授引领，
携手共研，
追光而遇沐光而行～～
上午篇
专题讲座
晨风微熏，第二天的学习之旅在晨光中开启了。 上午，我们有幸聆听了陈洪义教授的讲座——《实践为特征的教学成果提炼》。陈教授以深厚的学术底蕴和丰富的实践经验，为我们带来了一场深入浅出的学术盛宴。通过这次讲座，我们对以实践为特征的教学成果有了更深刻的认识，也收获了许多宝贵的启示。
本次讲座伊始，陈教授以“道”字为切入口，并用通俗易懂的西红柿炒鸡蛋为喻，深入浅出地阐释了教学成果是如何形成的。陈教授强调成果必须是成熟的，一项成果可以来源于几个(或一个)项目成果的有机融合，这种融合有其必然的内在联系和逻辑关系，这种工艺须是经过凝练、提升、实验、总结且证明有效的过程。
讲授中，陈教授聚焦“四何”“用心六问”带领在场老师们进行探讨，通过图表数据、案例分析和“精彩八步”等多种途径帮助我们解决教师在实践中对教学成果提炼的难题:
“四何”
1.为何:教师为何提炼自己的教学成果?
2.是何:什么是实践为特征的教学成果?
3.如何:教师如何提炼与申报教学成果?
4.几何:教师教学成果培育感悟有几何?
“用心六问”
1.成果解决了什么问题？
2.成果如何运用的，运用的效果如何？
3.是否用了科学理论来解释经验做法？
4.是否凝练了经验背后教育本质规律？
5.是否凝炼了实践操作的模型和路径？
6.是否开发了应用评价的工具与模型？
“我用适切筑梦成长，我用情思书写序章，知行合一，攀高峰而上，至臻至善执守就有希望！”陈教授以《情思筑梦四部曲》和《成功三部曲》激发了我们坚持教育梦的前进动力，相信只要方向正确，越努力，才会越幸运！
学后感言
骆秋雁老师
教育教学成果奖对我而言，曾经是一个遥不可及的终极梦想和追求。陈洪义老师的讲座为我打开了一个新世界，让我看到了一位真正有“名”的名师该有的样子。3个小时的讲座，我仿佛跟陈老师一起体验着他那一路踏实而又丰盛，伴随着汗水和鲜花的教育教学人生路。在这里，我只想用“高”“大”“上”三个字来凝结我对陈洪义老师今天上午的精彩分享。
首先，陈老师在教师的专业发展上面，有着很上位的思考；其次，他追求极致的大格局人生信念。他善于探索未知、探索规律、探索本质的精神和教育教学观念，让我看到了自己与名师的差距。最后，陈老师学术之高、思维品质之高、文学功底之高、个人魅力之高更是让我清晰了今后自己努力的方向！
在教育教学路上，道阻且长，行则将至。只要我们勇敢地踏出第一步，跟随了这些优秀的名师，相信我们也能走出属于自己的一路欢歌与鲜花！
下午篇
专题讲座
暖阳斜照，在这温暖而美好的午后，许占权教授以《道器兼修:卓越教师幸福修炼之路》为题，给我们带来了一场精彩的讲座。
“看到这个题目，你有什么想法？”许教授以本次讲座主题为题，抛设问题，通过深入浅出、风趣幽默的表达方式，引导大家共同探讨，共同探寻“道器兼修”的真谛；通过事例的列举，诠释“道”“器”的内在含义。在许教授的引导下，从职业自身情感的角度，我们都在认真询问了自己及反思：做老师快乐吗？当名师幸福吗？幸福在哪里？我们由衷地体会了：快乐的秘诀——不是做自己喜欢的事，而是去喜欢自己做的事！
整场讲座轻松愉悦，气氛热烈，在与许教授的频频互动中，我们围绕“什么是名师工作室？”“您做名教师工作室主持人的初心是什么？”“工作室主持人意味着什么？“我是名师吗？”“您心目中的名师是谁？”等问题展开了深入思考。在许教授的循循善诱下，我们深刻领悟到，何为“名师”，以及一名工作室主持人的责任与担当！
同时，许教授又以于漪、李吉林、窦桂梅、吴正宪、华应龙等老师为例，细致深入地带领我们领悟“教育家精神”和“名师魅力”。
此外，许教授紧扣“修炼”，让我们明白成为名师的必经之道，明确了教师专业发展的五个阶段，并引导我们思考自己处于哪个阶段？许教授还向大家揭示了从优秀走向卓越，成为专家型教师的密码：坚守初心、持续不断努力、不断实践、不断反思、不断研究、不断提升领导力并努力成为学科代言人。
在许教授的指导下，我们还学会了甄别真假论文期刊，了解了何为专家型教师，并重新定位自己的专业发展阶段，确立下一步的发展目标——从优秀走向卓越，成为专家型教师。从心出发，做幸福的老师！
学后感言
张文红老师
如果说陈洪义老师的讲座是帮助我们炼"器"，那么许教授就是教会我们炼心，让我们炼就一颗能够感受快乐和幸福的心！许教授由浅入深的“灵魂十一问”，即是问道，又是问心，提醒我时刻紧记快乐是“不忘初心”，幸福“不是能做自己喜欢的是，而是能够喜欢自己要做的事。”用梁启超先生的话与大家共勉:“苦乐全在主观的心,不在客观的事."祝愿研伴们在名师的修炼之路上越走越快乐,越走越幸福!
结语
导师们的讲座就像一盏盏指路明灯，指引着我们奋力前往教师专业成长的道路，使我们更加明确了自己的努力方向，坚定了我们前行的信念，不忘初心，不断实践、勇于探索、不断反思和总结，在名师的引领下从优秀走向卓越，勇攀教师专业成长高峰的信心和勇气，做个有情怀、幸福的教育工作者！
供稿：沈月英 何瑶瑶 骆秋雁 张文红
编辑：沈月英
初审：谢桂莲
审核：许占权 许超逸
