按照教育部推进教育数字化战略行动的总体部署，更好地服务“双 减”工作深入实施和推进基础教育高质量发展，进一步提高区骨、青年教师板书设计技能，我区于2024年7月14日在海口市龙岐小学开展“音乐课堂板书设计”展示交流活动。
本次活动由美兰区中小学音乐教研员吴伟老师主持，我区音乐骨干教师以及青年教师共计42人参加本次活动。
板书设计展示、交流
小学组
蔡宜桓：海口市美兰实验小学
板书设计：《洋娃娃和小熊跳舞》
曾维琼：海口市英才小学
板书设计： 《长江我的家》
程昊：海口市美兰实验小学
板书设计：《龙咚锵》
范文娟 海口市白沙门小学
板书设计：《红蜻蜓》
楚天舒 海口市美兰实验小学
板书设计： 《欢乐颂》
冯威：海口市灵山镇中心小学
板书设计： 基础乐理
冯晓婧：海口市美苑小学
板书设计：《时间像小马车》
符方芳 海口市英才滨江小学
板书设计： 《柳树姑娘》
郝擎男：海口市海甸小学
板书设计：《小螺号》
黄颖 海口市龙岐小学
板书设计：《打字机》
李双 海口市第十四小学
板书设计：《我是小小音乐家》
李玉 海口市新埠中心小学
板书设计：《吹起羌笛跳锅庄》
李振华 海口市第十六小学
板书设计：《柳树姑娘》
刘晴 海口市第二十八小学
板书设计：《郊游》
母露 海口市英才滨江小学
板书设计：《小雨沙沙沙》
倪德斌 海口市第二十八小学
板书设计：《哦 十分钟》
沈洁羽 海口市英才滨江小学
板书设计《森林与小鸟》
石志杰 海口市美兰实验小学
板书设计：《红蜻蜓》
唐宇蕙 海口市新埠中心小学
板书设计：《长城放鸽》
王晶晶 海口市龙峰小学
板书设计：《谁唱歌》
王礼娴 海口市龙峰小学
板书设计：《森林水车》
王小妹 大致坡中心小学
板书设计：《小螺号》
吴玉萍 海口市英才小学
板书设计：《北京喜讯到边寨》
邢芳晓 海口市美兰实验小学
板书设计：《时间像小马车》
姚峥琦 海口市桂林洋中心小学
板书设计：《国旗国旗真美丽》
袁成梦 海口市灵山镇中心学校
板书设计：《吹起羌笛跳锅庄》
张静洢海口市第二十八小学
板书设计：《木瓜恰恰恰》
郑金金 海口市白沙门小学
板书设计：《梅花》
周景蓉 海口市桂林洋中心小学
板书设计：《大鹿》
王召菱 海口市第十六小学
板书设计：《乃哟乃》
板书设计展示、交流
中学组
陈奕曼 海口市第九中学
板书设计：《丰收锣鼓》
甘怀霜 海口市三江中学
板书设计：《化蝶》
郭开盛 海口市第七中学
板书设计：《小鸟，小鸟》
侯金利 海口市第九中学
板书设计：《西风的话》
黄家琪 海口市第九中学
板书设计：《凤阳花鼓》
金展翼 海口市第七中学
板书设计：《洞庭鱼米香》
潘波 海口市海联中学
板书设计：《梨园采风》
沈传文 桂林洋中学
板书设计：《百鸟朝凤》
王奇敏 海口市第七中学
板书设计：《音乐之声》
吴敏 海口市咸来中学
板书设计：《阳关三叠》
板书设计点评
吴伟老师对本次“音乐课堂板书设计”的展示和交流进行了点评：
本次板书设计布局合理排版美观协调，各部分安排恰到好处；简洁明了精炼表述，用最简形式传递关键内容。
其中，白沙门小学郑金金、美兰实验小学蔡宜桓、大致坡中心小学王小妹、英才小学曾维琼、桂林洋中心小姚峥绮、第十六小学李振华等老师的板书设计富有创意形式独特新颖，重点突出 明确展示核心要点和关键信息，能够吸引学生的注意力，真正做到一看就明了。
活动寄语
音乐课堂的板书设计是学问，也是艺术，值得我们每位教师去探究，好的板书，就是一节课教学的缩影，是一个完整的教学体系，它不但能显示出知识的重点和难点，还能显示它们之间的内在联系，让学生直观感受到知识是怎么架构的、学习知识的方法。它可以直观的将音乐旱现给学生—“看即是听，听即是看：这种视听结合的力式可以让学生滐滐的理解音乐、感受音乐！
相信经过此次培训会，老师们对音乐课堂板书设计都有了新的理解，相信在以后的教学中板书能为我们的音乐课堂增加一份光彩。